搭船的精选

搭船的鸟一文中翠鸟栖息于有灌丛或疏林、水清澈而缓流的小河、溪涧、湖泊以及灌溉渠等水域。性孤独，平时常独栖在近水边的树枝上或岩石上，伺机猎食，食物以小鱼为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫及其幼虫，也啄食小型蛙类和少量...

对比阅读《搭船的鸟》和《翠鸟》选段，回答描写相同之处：搭船的鸟(节选)我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔(xiánjiē)着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。翠鸟(节选)小鱼悄...

《搭船的鸟》这篇课文主要写一只充满灵性的搭作者的船捕鱼吃的翠鸟，体现了人与动物和谐共处的美妙境界本篇课文是以小孩子的身份，来写他看到的大自然中的景象，笔法是那样地浅近、朴素、清新，具有一种纯真明净的童趣...

在互联网上，“船”通常是“关系”的缩写俚语，通常指两个虚构人物之间的浪漫关系。搭船：乘船。搭，指乘、坐（车、船、飞机等）。...

它的颈子高高的，胸脯挺挺的，仿佛是破浪前进的船头它的身子向前倾着，愈向后就愈挺起，就像是船舳尾巴就是真正的船舵，脚就是宽阔的船桨，翅膀就是微微鼓起的船帆。一只只天鹅就是一艘艘活的游艇，在湖面上优雅地游弋。...

搭船和织网都没有相对应的近义词。“搭”，普通话读音为dā，“搭”的基本含义为支架设用棍棒等东西交接捆扎起来，如搭建、搭盖引申含义为共同抬，如把桌子搭起来。在日常使用中，“搭”也常做动词，表示打，击，如搭面、扑搭。...

“它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。”——选自《搭船的鸟》这句话中的“它”指的就是搭船的鸟—翠鸟，将翠鸟比喻成鹦鹉，这是因为翠鸟生活在野外，很少与人类接触，而鹦鹉因为可以学舌的原因多...

搭船的鸟课文主要讲了：“我”乘船去乡下的外祖父家的途中的一幅景象，“我”运用善于观察的眼睛捕捉到了这一情景，便使读者拥有了一只充满灵性的鸟儿。以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗...

挨肩搭背、伴风搭雨解释：1、挨肩搭背：挨肩：肩和肩相靠。搭背：手搭在别人背上。形容极其亲昵的样子。2、伴风搭雨：伴随着风雨做事，形容为人辛苦。搭船的搭组词，例如：七搭八搭[qīdābādā]形容说话漫无边际，没有中心。搭搭撒撒...

课文中搭船的鸟，实际是写翠鸟，把课题改为翠鸟，不行。结合文章《搭船的鸟》判断，不能把标题改为“翠鸟”，因为在文章的“我”的眼中，这只小鸟是乘坐“我们”的船来捕鱼的，所以用《搭船的鸟》作为题目更能概括文章的主要内容，比...

文章内容的总字符大约在300字左右，需要孩子们掌握的生字有11个字！《搭船的鸟》是三年级上册语文书中的第十五课课文！一共281个字这篇课文描写了我去乡下时，在路上观察并认识翠鸟的过程。通过描写翠鸟的语句，了解我对翠鸟的...

搭船的鸟搭字体现了鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵字，体现了鸟和人在自然中的和谐。“这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。...

课文通过一只意外搭船的鸟儿表达出鸟和人在然界中的和谐关系，字里行间充满着一颗童心对大然的好奇。课文为我们描绘出了一幅美好温馨的画面。原鸟儿也有姥爷姥姥，或许它就是搭便船的呢。鸟儿与我们共处同一个世界，共享同...

细致描写了翠鸟捕鱼的过程(通过5个动词：冲、飞、衔、站、吞），写出翠鸟捕鱼的动作神速（如果不冲，鱼儿就会游走了），这真是一只本领高强的翠鸟啊！也写出了“我”观察细致。...

搭船的鸟指的是鸟和人在自然中的和谐。文章以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。文章是以小孩子的身份，来写他看到的大自然中的景象，笔法是那样地浅近、朴素、清新，具有一...

组词，白搭，勾勾搭搭造句这件事情真的是白搭了，我让自己付出了所有的努力，可是到头来却没有一个完美的结果，真的是让我感觉到特别的难受，这大概就是竹篮打水一场空。...

自贡市檀木林小学彭旭辉深秋的午后，阳光露了个头，这可真是个郊游的好天气。难得今天有闲暇，于是驱车来到花海。嗅着泥土的芬芳，和倔强地吐着绿意的小草躺在一起，金色的阳光暖暖的洒在身上。我深吸一口气，舒展四肢，抬眼望去，朵...

dāchuán船，普通话读音为chuán，“船”的基本含义为水上交通工具，如船舶、船只。在日常使用中，“船”也常做名词，表示空间交通工具，如太空船。船，最早见于金文。本义为水运工具。后逐渐演变为楷书体及简化版的“船”字。...

极限挑战搭船的是在第一季的第八期。《极限挑战第一季》是上海东方卫视推出的大型励志体验节目[1]，节目共12期，第一季节目六位固定成员是孙红雷、黄渤、黄磊、罗志祥、王迅、张艺兴。《极限挑战第一季》每一期节目都围...

搭船的鸟作者按照鸟的长嘴、羽毛、翅膀的顺序来写鸟的漂亮。原文：雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。这篇课文以“搭船的鸟”为题...

搭船的鸟嘴里面没有白雪公主！搭船的鸟课文主要讲了：“我”乘船去乡下的外祖父家的途中的一幅景象，“我”运用善于观察的眼睛捕捉到了这一情景，便使读者拥有了一只充满灵性的鸟儿。以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠...

《搭船的鸟》第四自然段内容：我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。仿写第四段：我正想着，它一下子跑进林里不见了。可是，没一会儿，它又跑了...

没有描写小鸟的眼睛、爪子和尾巴，主要有两点原因：一是因为这些不是鸟的显著特点二是因为作者离鸟远，观察不清楚描写事物的时候，不用面面俱到，只需要抓住特点来写。...

三年级上册搭船的鸟批注如下：船舱，船内载乘客、装货物的地方船篷，小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨橹，拔水使船前进的器具鹦鹉，鸟名，又叫鹦哥，羽毛美丽，嘴弯曲，能模仿人说话的声音静悄悄，状态词。形容非常安静没有声响衔，用嘴...

课文中搭船的鸟，实际是写翠鸟，把课题改为翠鸟，不行。结合文章《搭船的鸟》判断，不能把标题改为“翠鸟”，因为在文章的“我”的眼中，这只小鸟是乘坐“我们”的船来捕鱼的，所以用《搭船的鸟》作为题目更能概括文章的主要内容，比...