小动物蹦蹦跳手工教案 瑞丽范 心理 1.04W 大中小设置文字大小 活动目标:1、引导幼儿认识曲线,知道曲线的基本特征。2、学习用不同的方式表现曲线,有初步互相合作的能力。活动过程:1、出示小动物,引导幼儿用身体学一学小动物蹦蹦跳。2、说说小动物是怎么蹦蹦跳的3、出示范手工:小动物蹦蹦跳。4、引导幼儿学做横竖不同的曲线,跟着小动物蹦蹦跳。5、幼儿手工:小动物蹦蹦跳。 TAG标签:教案 蹦蹦跳 手工 动物 #