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培养创新意识五个要素

培养创新意识五个要素

创新意识的构成,至少包含以下基本要素:

第一,批判精神。这是创新意识的第一要素。创新首先意味着对旧观念、旧事物的扬弃,是要抛开旧的,创造新的。因此,创新意识就其本质来说,是批判的、革命的。它不迷信、崇拜任何偶像、教条和一切不适应现实情况变化的旧观点,不唯上不唯书只唯实,善于吸取旧事物、旧观念中的合理因素,在继承的基础上创新,提出自己的新创意、新思想。

第二,创造性思维。创造性思维是以发现新思想、新观点、新理论为目标的,新颖性、独特性和求异性是它的显著特征。创造性思维,对人的行为和决策都有直接的重要影响。它是正确理论指导下长期的艰苦实践和科学的求实精神、研究方法相融合中的再创造。我们应当注意吸取人类各方面的研究成果,不断增强自己的创造性思维能力,善于运用发散性思维研究新情况、新矛盾、新问题,探索应对问题、解决矛盾的新途径、新方法。

第三,风险意识。创新是做前人未做的事情,是对旧事物、旧观念的否定,是对传统习惯势力的挑战,是对现状的革新,因此很容易受到传统习惯势力和错误倾向的压制打击,致使创新的风险和代价较高。加之没有现存的经验可供借鉴参考,创新的结果往往具有不确定性,有时甚至要付出高昂的代价,所以任何创新都面临着风险的考验。在增强创新意识时务必增强风险意识,有足够的思想准备应对和化解风险。

第四,系统观念。创新是一种系统性行为。系统普遍存在于自然界和人类社会中,世界上的一切事物又都存在于一定的系统中,是若干要素按一定的结构和层次组成的,并且具有特定的功能。从社会整体看,各个领域中的创新是相互关联的。科学的发现可能导致技术的革新,技术的革新又能推动经济的发展,经济的发展则又能对社会的经济和政治体制产生深远影响。系统分析作为一种思维方法和研究方法,科学地反映了事物系统性规律。