小班科学百宝箱课后反思 瑞丽范 心理 3.14W 大中小设置文字大小 本节课,孩子们通过对“百宝箱”的探究,在不断的尝试操作、探索感知、体验分享来发现打开的不同方法,并进一步发现里面的科学道理,并让幼儿从中体验到了科学探索的兴趣,培养幼儿从小爱科学。同时也达到同伴相互合作的能力。 TAG标签:百宝箱 小班 科学 反思 课后 #