劝和权的精选

quànhéquán“劝”的基本含义为说服，讲明事理使人听从，如劝说、劝解引申含义为勉励，如劝勉、劝学。在古代汉语中，“劝”也通“欢”，意为喜乐，如《韩非子·八姦》中“以劝其心使犯其主”。“权”的基本含义为职责范围内支...

不是不是成语，也没引出什么成语!只有“孙权劝学，不可不学”这一说辞!吴下阿蒙，士别三日。吴下：长江下游江东一带，以三吴地区为核心的一片区域。阿蒙：指吕蒙，名字前加“阿”，有亲昵的意味。吕蒙原本出生行伍、没有文化，经孙权劝...

孙权：注重人才培养和使用，在这方面不拘一格，善于去发现人才，能集思广益，看人很准，用人得当，为后来吴国的强大做了铺垫，起很大作用。秦青：自己神机妙算，很少培养人才，在这方面不如孙权重视，但他实用人才也很好，但他的准，是在他运筹帷...

五经一般指儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称。《诗》温柔宽厚，《书》疏通知远，《乐》广博易良，《易》洁静精微，《礼》恭俭庄敬《春秋》属词比事孙权劝学原文初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”...

不同：两者的劝说方式有所不同，《孙权劝学》是孙权对吕蒙是超越君臣感情的劝说。主旨是人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习的重要性。而《诫子书》是诸葛亮对诸葛瞻是父与子的劝说。主旨是劝勉儿子勤学立...

虽然孙权劝学运用的对比，而且是以自身为例，师旷劝学是运用比喻形象生动地进行劝说，但是二者的出发点都是一样的，劝说者都能循循善诱，根据对象的不同特点采用合适的劝说方法，讲明了学习的重要性，并且最终都劝说成功，被劝者都终...

权谓吕蒙曰：“卿(qīng)今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰(shú)若孤孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才...

《孙权劝学》这篇文章通过写吕蒙在孙权劝说下开始学习，才略大进，并令鲁肃刮目相待，和他结为朋友的事，告诉我们读书学习是大有好处的道理，我们应培养刻苦学习的精神。《卖油翁》是一篇富有哲理的短文，通过略写陈尧咨射箭，详写...

通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管...

1、当涂是指正在当权(借代)2、涉猎是指粗略地阅读，不作深入研究(借代)3、孰是疑问代词“谁”，若是“像”，意为“有谁像……”(比喻)4、刮目相待指不能以老眼光看人或事物。(夸张)在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打...

劝住了并成功了《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习...

《孙权劝学》指的是孙权让吕蒙要多学习。孙权是一个人的人名儿，他是东吴的主公，后来当上了东吴的皇帝，历史上称为吴大帝。劝说指的是劝导，劝诫的意思。学指的是学习的意思。合起来就是孙权劝吕蒙要多学习，多读书。事实证明...

效果：吕蒙无可推辞，“乃始就学”。吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。写作手法：1、记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他...

&nbsp《孙权劝学》中的名句：卿今者才略，非复吴下阿蒙！士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！&nbsp&nbsp《孙权劝学》简介：《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。该文写的...

孙权劝学是七年级下册的一篇背诵古文。文章并不是很难，所以背诵起来也不会很吃力。不过，要背诵古文，必须知道这几点：1、了解作者所处时代，创造背景以及场景。2、知道古文的意思，最好对着原文直译一遍。3、每天抽出一点时间...

1、见事意思就是对这个道理的理解或者领悟。2、《孙权劝学》【作者】司马光【朝代】宋初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，...

孙权以理服人，以情感人，以自身的经历去劝告他人才使听劝的蒙学有所进。开篇以“卿今当涂掌事，不可不学”强调吕蒙要学习，再以自身情况“卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益”勉励吕蒙学习。先是一语道破，指出“学”的...

两篇课文都是短篇的文言文，都是劝说别人，让别人改正以前的态度，端正正确的态度，结果相同，都认真的听取了别人的正确意见，都改正了。陈康肃听取卖油翁的意见，不再骄傲了，认为卖油翁的话有道理。鲁肃听取自己的领导的意见，结果刻...

chū，quánwèilǚméngyuē：“qīngjīndāngtúzhǎngshì，bùkěbùxué!”méngcíyǐjūnzhōngduōwù。quányuē：“gūqǐyùqīngzhìjīngwéibóshìyé?dàndāngshèliè，jiànwǎngshìěr。qīngyánduōw...

孙权劝学中孙权因“卿（吕蒙）今当涂掌事，不可不学”，所以劝学。《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬...

起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通...

三思而后行的意思:三：再三，表示多次。指经过反复考虑，然后再去做。拼音[sānsīérhòuxíng]出处《南齐书·公冶度》：“季文子三思而后行。”例句:他非常细心，办事总是三思而后行。离婚的事儿是大事儿，不是儿戏，你俩要三思...

孙权劝学源于北宋司马光的《孙权劝学》一文中，孙权劝吕蒙读书的必要性有以下几个方面:一是吕蒙现在当权掌管政事的重要身份，不可以不学习。二是在博览群书中了解历史，从中汲取经验教训，增加自己的见识与才智。三是“孤常...

曹操和孙权劝学的相同点：都是劝人学习，都是强调开卷有益两人劝学的不同点：曹操是运用比喻说理的方法，孙权是现身说法。曹操是作为臣下向帝王劝学，孙权是帝王向臣子劝学效果也不同，在孙权的劝说下吕蒙刻苦学习，终成一代名将，配...

两个词的区别在于，劝勉的意思是劝导，勉励。多指的是在面对挫折时，进行的自我鼓励。规劝的意思是劝告，劝说。都用来指当自己犯错误时，别人对自己的态度。比如说，听了同学们的规劝后，他如梦初醒，放弃了自暴自弃的想法，决定勇敢面...