记叙文的精选

记叙文三要素为时间、地点、人物。但是一般记叙文不止三要素，一般为六要素。具体是时间、地点、人物、起因、经过、结果。所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。...

初二的作文一般分为几类，有记叙文，有文言文，有古文，有回忆录等等侧重描写的记叙文可以侧重外貌描写作文，比如他个子高高的，非常的挺拔，一头乌黑的秀发，顶着一双圆圆的大眼睛，炯炯有神，眼睛下面是直挺的鼻梁，一张樱桃小嘴十分的可...

记叙文三要素为时间、地点、人物。但是一般记叙文不止三要素，一般为六要素。具体是时间、地点、人物、起因、经过、结果。所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。写人物...

记叙文的七段，也就是记叙文的六要素，加上最后的文章意义总结，一共七段。记叙文的六要素，是：时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。这六要素分别是记叙文的单独某一段描写。当叙述完事件的结果之后，再加最后的一段事件意...

一日，宋代大词人苏轼云游到了蕲水，听当地人说那里的清泉寺风景清幽秀丽，上午苏轼便去了清泉寺。清泉寺的旁边有一条小溪，名叫兰溪，这溪与众不同，竟是向西流的。山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道...

文章的文体有四种，除了常见的记叙文之外，还可以有说明文、议论文、应用文等。记叙文平时应用比较广泛，它是以写人、记事、写景、状物为主，以写人的经历和表述事件发展变化为主要内容的一种文体形式。它的表达方式有叙述，描...

从写作内容与方式看，可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类:1、写人的记叙文2、叙事的记叙文3、写景的记叙文(即散文)4、状物的记叙文。...

比如：《被搁浅的梦》《翻阅了我的梦想》《谁拨动了我的心弦》《明天，我在哪》《梦的田野》《梦想，想梦》《我是船，只属于远方》《远方的地平线》《缺陷也是一种美》《人生储蓄罐》《梦回唐朝》《都是游戏惹的祸》《笑傲校...

主要人物：凸显文章主旨。次要人物：衬托、反衬主要人物的形象。线索人物：贯穿全文，使文章结构完整，推动故事情节发展，为下文作铺垫。写人的记叙文有三种基本类型一、写一个人。1.通过一件事写一个人。选择有代表性的生动事例...

记叙文结尾留白意思是即在作品中故意隐去所要表达的含意，如故事的某个情节、语段中的某个词句等，以此留下充分想象的空间，让读者去填补情节与词句的空白，去揣摩蕴含的哲理和情感。“留白”本是画画中的艺术留白，“留白”的...

情感是指作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露。情感是人们内心对外界事物所持的肯定或否定态度的心理体现，如憎恶、喜欢、热爱等。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以叙述为主要表达方式，以写...

记叙文的题目一般有三类。一类是命题写作，根据文题结合自身掌握素材来完成所写的内容，一类是半命题写作，先根据提示内容将文题完整，并结合素材写作，一类是根据提供的材料写作，先分析提炼材料内容，然后进行恰当命题，根据文题进...

四年级下册记叙文有黄继光、&#34诺曼底号&#34遇难记、芦花鞋、我们家的男子汉、小英雄雨来。挑山工，我最喜欢挑山工的勤劳能干朴实无华任劳任怨坚强不屈的精神。我爱故乡的杨梅。故乡的杨梅又酸又甜，让我想念。蒲公英，蒲...

一篇记叙文怎么拟小标题去写一篇记叙文可以这样去拟小标题：用小标题，最好要有三个小标题或者是三个以上的小标题，从不同侧面，围绕文章的中心来进行展开，而且小标题拟的时候，最好角度要小，比如，可以用诗词名言做小标题，也可以用...

首先，记叙文就是以写人记事为主的文章。而小说虽然也写人记事，但其情节要求相对完整，且突出人物形象的刻画，展示人物性格。其次，两者的写作目的不同。个人认为一般性的记叙文只要把事交代明白，有始有终就可以了。而小说须有...

2、叙事的记叙文3、写景的记叙文（即散文）4、状物的记叙文。记叙文分析的侧重点。A、写人的记叙文一﹣一般侧重分析人物的思想性格。着重分析人物的正面描写：外貌、语言、动作、心理等描写和一些侧面描写。如《最后一课》B...

《连环套》是现代作家张爱玲的一部中篇小说，讲述的是一个女子一生相继在一群男子身边周旋的故事。初载1944年《万象》杂志，现收录于小说集《倾城之恋》。该小说以冷静深刻的笔调讲述了大时代背景下一个小女人霓喜生活和...

《盼》的体裁是记叙文，是上小学时的一篇作文，讲述了一个小女孩因为妈妈给她买了一件新雨衣，而从那以后每天总是盼着下雨，想出各种借口穿上雨衣到街上去，没能如愿，终于在第二天早晨，滴答的雨点让女孩兴奋不已，让妈妈给穿上了雨...

两者常用的场合不同，定义不同，结构意义等都不同。议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应...

1、夜，好静谧，柔和的月光撒了一地银白夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空„„2、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”...

答案如下：历史课本属于记叙文，而不是说明文。因为历史课本担负着教育学生的重担，要写清楚事件发生的时间，地点，人物，发生的历史事件的过程一一表述清楚。这恰好符合记叙文的写作格式。说明文则不然，是用做说明一个事物的使用...

记叙文文体是一种写人记事最常用的表达手法。写人的记叙文，一般都是通过记叙人物的具体事件来反映人物的性格特点，记叙时要有人物的外貌措写，还要有细节描写。写事的记叙文则要把事件的起因经过结局表达清楚。总之记叙文...

记叙文贯穿初中三年都是重点，初一时开始涉及说明文，但到初二上才侧重说明文，初二下到初三开始学习议论文。但最后的中考写作部分仍然以记叙文为主，当然有学生喜欢议论文的也能尝试写。说明文只是阅读的要求，记叙文和议论文...

1、记叙文。记叙文三要素是时间、地点、人物。但是一般记叙文不止三要素，为六要素，具体是时间、地点、人物、起因、经过、结果。2、说明文。说明文的特点是以说明为主，三要素是内容的严密性、说明的生动性、语言的准确性...

鲁迅先生说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”可是我要说，世上本有路，走的人多了，也就没了路。趋利避害，是人之常情。大道、捷径、坦途，自然为人们喜欢小道、险路、绝地，往往被人们排斥。习惯于行通衢大道，贪图于走...