法治的精選

《道德與法治》裏的學科核心素養，是指“當個體（這裏一般指學生）在複雜的、不確定的生活情境中。能夠綜合運用特定學習方式所孕育出來的（跨）學科觀念、思維模式和探究技能，結構化的（跨）學科知識和技能，以及世界觀、人生觀和價值...

法制軌道是法律建設的途徑和方式法治軌道是法律治理的實現的具體工具和措施。簡言之，法制軌道是法律框架的構建，法治軌道是法律秩序的維護與支持。從大的層面看，潔制軌道重在研究與頂層設計，而法治軌道重在具體法律的執行...

法治興則國興，法治強則國強是說一個國家只有嚴格執法，法令能夠貫徹執行，國家才能治理整頓好，才能興旺繁榮。否則，如果法律鬆馳，無法執行，則國家一定會有動亂，國力也會越來越衰弱。表明依法治國是維護國家長治久安的最有效、最...

1、目標：堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。2、要求：必須堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。3、任務：維護憲法法...

道德與法治，以下簡稱道法。現在的七年級道法已經不是單純的背誦學習了，課程中加入了大量的時事政治問題，需要孩子關注和理解。需要背誦的內容一般建議先理解後背誦，這樣會事半功倍，如果單純的只靠背誦記憶會非常吃力。比如...

活出精彩的生命道德和法治，現在有種說法，道理綁架，其實精彩的生命在於運動，在於樹立正確的人生觀價值觀，心態崩了啥都一切灰色的，人生沒有的目標，沒有了指望，所以一個人需要陽光性格，道理和法治體系需要具備約束力纔會去遵紀守...

法治是人類社會進入現代文明的重要標誌。法治是人類政治文明的重要成果，是現代社會的一個基本框架。大到國家的政體，小到個人的言行，都需要在法治的框架中運行。對於現代中國，法治國家、法治政府、法治社會一體建設，纔是真...

意思是嚴格按照依法辦事、依法治國、依法管理國家的要求規範舉爲舉止。“厲”的基本含義爲磨刀石引申含義爲砥礪，磨練，如厲行。“行”的基本含義是行爲舉止、按人待物、處事態度。法治的基本意思是依法辦事、依法治國、...

現代法治的核心即在於良法善治。法治是國家治理現代化的基本標誌，現代法治的核心即在於良法善治。正是現代法治爲國家治理注入良法的基本價值，提供善治的治理體系。而憲法是國家的根本大法，是人權的根本保障書，是依法制權...

從“法律體系”到“法治體系”，這是一個重要的質變，體現了依法治國的整體性要求。四中全會提出“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”的新方針，將各級人大、政府、政協、審判機關、檢察機關和公民等各個主體全部納...

法治政法網也是中國行政法學研究會指定的官方網站。近年來，一直作爲該研究會的年會等學術性活動的媒體支持，全面承擔着中國行政法學研究會的活動報道。同時，本網站也是法學類中文核心期刊《行政法學研究》的官方網站。該...

就業方向：本專業的畢業生能夠勝任小學道德與法治教育課教學、勝任小學班主任工作的合格教師，未來成長爲所在學校的小學道德與法治教育的教學骨幹和優秀的班主任的。培養目標：本專業立足面向全國小學教育領域，培養德智體美...

依法治國是我們黨執政興國重要的基礎，加強法治鄉村建設更是其中重要一環。基層的法治建設特別是鄉鎮村一級，一直是比較薄弱，老百姓法治觀念不強，法治意識相對淡泊，懂法學法用法都有所不足，所以加強法治鄉村建設，從最基礎抓起...

第一個基本原則是私有制原則，私有制原則是整個資本主義法律體系的支柱，“私有財產不可侵犯”是資產階級最強烈要求保障的權利，正如列寧所說：“以前所有一切憲法，以至最民主的共和憲法的精神和基本內容都歸結在所有制這一點...

厲行法治意味着依法辦事能力必須提高，特權思想必須克服，知法犯法、以言代法、以權壓法、徇私枉法現象必須改變。應認識到，法律是高壓線，也是安全閥只有在法治軌道上行使權力、推進工作，才能經得起各種考驗。厲行法治，需要每...

法制是各種法律法規制度的總稱。法指的是用法律方式治國理國家。進行法制宣講指的是採取座談、發放宣傳單等方式向廣大人民羣衆宣講我國的法律法規制度，增強人民羣衆的法律知識，讓他們知法、懂法。進行法治宣講指的是採...

全體社會成員樹立法治觀念是法治社會建設的基本前提。人民羣衆對法律的內心擁護和真誠信仰，是保障法律有效實施和發揮作用的重要力量。調節社會關係、規範社會成員行爲，需要充分發揮法治對社會治理的引領、規範和保障作...

《法治天下》由羅旭、正屹、瑪雅等擔任主持人。於每週一至週五19:30在中國教育電視臺一頻道播出。《法治天下》是一檔中國教育電視臺一頻道與最高人民法院人民法院報社合辦的法制類日播欄目。採用演播室加外採小片的...

1997年黨的十五大明確提出，實行依法治國，建設社會主義法治國家並將依法治國確定爲黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是廣大人民羣衆在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文...

國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行爲，必須予以追究...

一、勞動可以促進學生良好道德品質的形成。通過勞動教育，讓學生體驗勞動的艱辛，從而明白不能浪費，養成節儉的品質。通過勞動，感受滿足自己的價值。激發學生勤勞、樂觀的性格形成，形成對那些好逸惡勞、不勞而獲、竊取別人的...

1、側重點不同：法治教育強調法律至上，法治教育以法文化與法律精神的傳授爲內容，以實現廣大民衆知法、守法、用法、信法的教育目的。法制教育側重於法文化器物層面上的傳播，其主要內容在於法律常識和基礎知識的傳播。2、要...

1、堅持中國共產黨的領導。中國特色社會主義法治最鮮明的標誌就是堅持黨的領導。黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是社會主義法治最根本的保證，把黨的領導貫徹到依法治國全過程和各方面，是我國社會主義法治建設...

自治是我國針對特殊行政區域和少數民族集中居住地而實行的一項政治制度，就是在國家大的政治、法律框架下，這些地區可以根據實際情況實行適合自身特點的治理方式，小數民族可以根據民族信仰，民族習慣採取適合民族特點的自我...

1、法律是調整人們行爲或社會關係的規範，所以法律具有各種規範作用。2、法律是一定的人們的意志的體現，反映了他們的利益要求，所以法律具有各種社會作用。法律規定人們享有什麼權力，應該履行什麼義務，並對侵犯他人權力和不...