2021雙減下教育質量評價方案

1、堅持政策落地與問題導向相結合。著眼建設高質量教育體系，著力克服“唯分數、唯升學”傾向，啟動對“雙減”政策實施效應的評估，重點加強與“雙減”密切相關的教育質量指標評價。

2、堅持量化評價與質性評價相結合。遵循可觀測可操作的原則，通過檔案袋評價、表現性評價等方法技術，對部分指標進行質性評價，全面客觀呈現“雙減”政策的實施效應。

3、堅持督導改進與引領提升相結合。有效發揮教育評價的引導、診斷、改進、激勵功能，同時宣傳推廣評估發現的典型經驗案例，引領學校推進“雙減”工作，著力提升課後服務質量，切實減輕學生作業負擔，促進學生全面發展、健康成長。