初中生物的精選

微生物實驗室常用儀器有：恆温培養箱、黴菌培養箱、生化培養箱、超淨工作台、高壓滅菌器、烘箱、加熱板、電爐、電子分析天平、磁力攪拌器、水浴鍋、搖牀、離心機、低温保存箱、移液器、PH計、分光光度計、光學顯微鏡、...

水母（英文名稱：JellyFish）：是水生環境中重要的浮游生物，包括刺絲胞動物、缽水母綱、十字水母綱、立方水母綱動物。水母是一種非常漂亮的水生動物。它的身體外形就像一把透明傘，傘狀體的直徑有大有小，大水母的傘狀體直徑可達2...

初中生物特崗教師面試的考試範圍，主要還是考生物專業知識的掌握、教學的技能技巧。讓你面向評委老師現場示範表演教學。...

從標準地四角的兩條對角線的交駐點，即標準地正中央，以及交駐點到四個角的中間點等5點取樣，或者在離標準地四邊4～10步遠的各處，隨機選擇5個點取樣。該取樣方法是應用最普遍的方法之一，當調查的總體為非長條形時都可以採用這...

沒有用。以前中考時可加分，近幾年幾乎對中考沒有作用，但你可以拿着獲獎證書，去大城市參加入學考試。參加生物競賽的有兩類同學：一類是真的很熱愛生物，想探尋生命科學祕密的同學：另一類是希望通過生物競賽，讓自己升入更優秀的...

初中生物分為四冊學習完，七年級上冊主要是寫生物圈，七下就學人體，包括人體的八大系統，八年級上冊學習生物圈中的其他生物，而八年級下冊主要是遺傳學，所以人體部分是在七年級下冊學習的，而且七年級下冊只學習人體部分，升學考試...

包括構建與運用兩個方面。科學思維的建構是輸入過程，輸入的不僅是知識，更有問題系統、任務系統和方法系統，這些超越具體知識的系統，都需要學生通過提煉、分析、概括出來，是使知識認識化、結構化、思路化的過程。...

《學霸筆記》《五e課堂》《倍速學習法》《53》《闖客100通》《基礎10分練》，以上都可以。初中生物主要在記憶，適量的練題可以提高知識點的記憶，也可以增強答題活躍性。很多考試中的答案是靈活，多用的，刷題可以增強答案存儲...

是人民教育出版社。人民教育出版社，是教育部所屬的一家大型專業出版社，主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材及教育圖書的研究、編寫、編輯、出版與發行。其成立於1950年12月1日，其前身是華北聯合出版社、上海聯合出...

動物細胞：細胞膜（選擇透過性）細胞質細胞核（遺傳物質的載體）高等植物細胞：細胞壁（保護作用，全透）細胞膜細胞質（細胞質中有細胞器：內質網，線粒體，高爾基體，核糖體，溶酶體，葉綠體，液泡）細胞核（遺傳物質的載體）低等植物細胞：細胞壁細胞膜細胞質...

評語意見:①總體本堂課完成的比較好，課堂組織井然有序，有教師的講解，有學生的思考和討論，講解與學生探究安排的很緊湊。②讓學生閲讀，對於民族學生教學非常重要，是比較貼合實際的教學方法。一直結合教材講課，便於學生熟悉內...

人教版。人教版就是人民教育出版社出版的課本，現在版本很多，都有細微差別，但對知識點分佈和展現形式是沒有多大區別的，只是有些極少數用語和提法有點兒不一樣。...

1、簡化記憶法：即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。2、聯想記憶法：即根據教材內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。...

成為光榮的人民教師是我無悔的選擇，面對國旗，我莊嚴宣誓：我深知：對違背良知的利益，我必須割捨對放棄責任的誘惑，我必須拒絕為孩子們付出所有，是我最高的準則。我懂得：走上教師這個神聖的崗位，我的肩頭負有多少生命的重託，我的每...

新課標下初級中學生物教材會有一些調整，但不會推倒重來。初級中學學生原來用的生物教材會對照新的課程標準做適當的增刪，以適應新課標的要求。...

獲得生物學的基本事實、概念、原理和規律等方面的基本知識。初步具有生物實驗的操作技能一定的科學探求和實踐能力。理解人與自然和諧發展的意義，有愛護環境的意識。初步形成生物學的基本觀點，為確立辯證唯物主義世界觀...

顯微鏡使用部分1、取鏡與安放：左託右握略偏左即：左手托住鏡座，右手握住鏡臂，把顯微鏡放在實驗台偏左的位置。2、對光：三轉三找即：一轉轉換器，找低倍鏡二轉遮光器，找大光圈三轉反光鏡，找光源。3、觀察步驟：放→壓→降→升→調即：...

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①氨基酸各原子數計算出來：C原子數＝R基上C原子數＋2H原子數＝R基上H原子數＋4O原子數＝R基上O原子數＋2N原子數＝R基上N原子數＋1。②每條肽鏈遊離氨基和羧基至少：各1個m條肽鏈蛋白質遊離氨基和羧基至少：各m個③肽鍵數＝水解數（得酸化數）＝氨...

我不知道會不會存在不同地區有不一樣的教學計劃，但是在我所在的地區初中生物課程一共四個學期，也就是初一和初二兩個學年，初一學年主要學習生物的基礎組成和生物圈的成分初二學年主要學習的知識是生物的起源以及生物遺傳...

有，初二生物有昆蟲的生殖和發育課，其中主要以養蠶為例的。《昆蟲的生殖和發育》是人教版《生物學》八年級下冊第一章第二節的內容。生物的生殖方式多種多樣，不同的生殖方式既體現了生物對不同環境的適應，又展現了不同生物...

基因的組成是生物體所攜帶的遺傳信息的總和，基因是一種連串排列在染色體上的遺傳物質，是生物遺傳物質的最小功能單位，每個基因都攜帶着生物某一特徵的信息。各種各樣的基因在染色體上都有各自特定的位置，每個基因由不同排...

個人認為男女之間的差異只存在於生殖系統，而生殖系統中很多都是同源器官，甚至雄烯二酮、睾酮經芳香化酶催化可以形成雌二醇與雌酮。人類胚胎髮育初期都是女性，直到第六週才根據Sox9基因的表達產生性別分化，相關資料可以自...

花瓣的作用可以從兩個方面看。一，對植物自身生長的意義1、保護花蕊的作用2、在自然界中，吸引昆蟲採集花粉、藉以雌雄受孕、繁衍後代3、以此為警戒色避免敵害二、對人類的意義&nbsp在人們生活中用來做裝飾品、美體美容、...

&nbsp河南初中的生物教材屬於人教版。河南省內各地區教材版本大部分為人教版，但有些地區是多教材版本配用。人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材，也是大多數學校所用的教材。生物...