陳述句的精選

有否定詞就是否定句，沒有否定詞就是肯定句。陳述句分為肯定陳述句和否定陳述句兩種，簡單來説就是肯定句和否定句。（1）肯定句：陳述句裏邊沒有否定詞就是肯定句。例這是我的書。王二小很勇敢。（2）否定句：陳述句裏有否定詞就是否...

陳述句式：Itis+修飾天氣的adj。表示天氣怎麼樣。時間詞+is+修飾天氣的adj。表示某天的天氣怎麼樣。提問句式：What&#39stheweatherlike+時間詞例如：What&#39stheweatherliketoday?今天天氣怎麼樣It&#39srainy/cloudy/sunn...

所謂的陳述句就是陳述一個事實或者説話人的看法的句子。它可分為肯定的陳述句和否定的陳述句，其在書寫時句末用句號。例如:肯定陳述句:1、小明今天生病了。2、春天到了，五顏六色的野花都開了。否定陳述句:1、這支鉛筆不...

1、小明説:“我要回家”。2、小明説，他要回家。3、小明對小青説:“我明天去找你玩。”4、小明對小青説，他明天去找小青玩。5、小明説:“時間寶貴，我們應該珍惜。”6、小明説，時間寶貴，他們應該珍惜。7、媽媽對小明説:“你...

陳述句:ahorsecanrun.馬會跑。類似的陳述句還有:hecanswim.他會游泳。icancook.我會做飯。shecandrive.她會開車。abirdcanchirp.鳥會啾啾。can表示能夠，會的意思。問句可以是:canheswimcanyoucookcanshedrivecanabird...

陳述句，是陳述一個事實或者説話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。陳述句舉例：（1）小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。（2）我們不能被困難嚇倒。（3）這就是偉大的奇觀。...

“一舉多得何樂而不為”改成陳述句是：“這是一舉多得，應該高興這樣做。”這是把反問句改成陳述句。反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反...

“這難道不是你的錯”原題中的這句話是反問句，它採用了反問的否定句式去表達效果肯定的意思，這樣在表達效果上就比一般敍述句就顯得更加鮮明一些了。在修改成陳述句時，要把句中的反問詞“難道”去掉，把句子末尾的問號換成...

英語中情態動詞主要有must，can，could，may，might，havetohasto，hadto，must的意思是“必須，一定”，can的意思是“可以，能夠，會，”。could的意思與can一樣的，它可以是can的過去式，也可以表示更委婉的語氣，may的意思是&#34可能&#34，might是...

答:對話句轉為陳述句就是直接引語轉為間接引語。&nbsp&nbsp&nbsp直接引語轉為間接引語的規則是:冒號以前不要變，冒號改逗號，引號要去掉，我改他(她)，你直呼其名，前面是誰就改誰，這改那，這裏改那裏。例如:老師對我們説:“天氣...

“少寫幾個字怎麼行”是一個反問句。這類題型就是要求把反問句改為陳述句，不改變句意。反問句改為陳述句的時候要注意，如果反問句裏面沒有否定詞（不或者沒有），改為陳述句的時候要加上否定詞。例如：少寫幾個字怎麼行改為陳述...

難道的句子改為陳述句其實挺容易的。以下舉幾個例子:例句一:難道我不應該出現在這裏嗎改為陳述句:我應該出現在這裏。例句二:難道我説的不對嗎改為陳述句:我説的對。例句三:難道這句話不對嗎改為陳述句應該是:這句話...

不是，否定十否定＝肯定句子中常可見到兩個表示否定意義的詞連用的情況，這一現象稱為雙重否定，這種句子形式雖為否定，實則表示強烈的肯定語氣，英語雙重否定句常見的有三種句型①否定詞no／not等＋表示否定意義的形容詞②否定詞no／n...

一定是這樣(是這樣)。何為反問就是問反的，我是這樣理解的。變換時，首先把反問詞難道和句子末尾的嗎去掉，再就是看看有沒否定詞“不，沒”之類的，有的話就去掉，沒有的話就補上。然後標點符號“”變“。”。關於句子的轉換，平時...

we的陳述句比如weareone，具體內容如下。句子是言語交際的基本單位，良好的句子表達能力能夠幫助我們清楚地表情達意，增強人際交流，更好地融入社會。在日常的溝通交流中，使用陳述句來表達的比例佔到了極大部分。陳述句是指陳...

答:一、我吃飯了，飯為賓語。二、我正在走路，路為賓語。三、我到山上挖野菜，菜為賓語。四、工人們正忙着填地基，地基為賓語。五、老師連夜為學生改卷子，卷子為賓語。賓語就是在動詞後回答動詞什麼的問題，以上五個例子的賓語...

天有井口那麼大。解析：原句的再現應該是走形了，但從語氣上判定，應該屬於含有小覷－輕視意味兒的感歎句：天不過井口那麼大！問者的要求是將其改為陳述句，所以改句就將表示感歎的語氣詞“不過”和句末的感歎號去掉，從而使之失去了...

改成轉述句嗎把第一人稱&#34我&#34改成&#34他&#34或&#34她&#34，句子中的冒號改成逗號，去掉雙引號。比如:小明説:&#34今天我身體不舒服，所以請假了。&#34改變轉述句變成:小明説，今天他身體不舒服，所以請假了。如果是第二人...

1、平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。2、岸邊的垂柳輕輕地撫摸着那平靜的湖面，湖面上微波粼粼，波紋好似綿綿起伏的小酒窩，美麗極了.3、春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃粧淡抹，總是對着平靜的湖面欣賞自己...

改為陳述句是“我不能不幫他。”這是一個反問句，把反問句改為陳述句的一般方法是把反問句中的肯定詞“能”變為“不能”，去掉反問詞“怎麼”和反問語氣詞“呢”，再把問號變成句號。因此，改變後的陳述句為“我不能不幫助他...

回陳述句是敍述一件表示肯定的句子，而設問句是有一個問句，然後回答的句子，可以把陳述句轉換為問句，然後再回答即可。比如：他無比熱愛偉大的祖國，這是一個陳述句轉換成問句：他無比熱愛偉大的祖國嗎然後再回無比熱愛。這就是陳...

陳述句是指陳述一個事實或者説話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。你難道不知道我是誰嗎這是一個反問句需要改成陳述句，改的時候這樣改：你不知道我是誰。改的時候在反問句...

把題目中的反問句改成陳述句，具體的修改結果如下：小明會去上學的。句子的修改，遵循了句式轉換不可改變句子意思的基本原則，句子意思修改前後保持了一致。...

（人類）來呼風喚雨。是誰來呼風喚雨呢當然是人類，這句話採用了設問的修辭手法。這句話出自《呼風喚雨的世紀》：“是誰來呼風喚雨呢當然是人類靠什麼呼風喚雨呢靠的是現代科學技術。”作者用對比的方法來揭示科學技術對人類...

四年級陳述句1、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。2、這幅畫是我們班彩穎畫的。3、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。4、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。5.山民的幾句樸素的話包藴...