高等教育的精选

是指通高等教育本科层次的在校生、毕业生。区别于预科、专科，学生毕业后可获学士学位。本科生学制为二年制(专科起点两年制本科)，四年制(高中起点四年制本科)，五年制(医学类、建筑学)。...

新生学籍三个月就可以入学籍了，正式入学注册学籍后三个月左右才能在学信网查询到。新生学籍一般三个月左右就录入学信网了，学籍属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。全国已...

中国古代高等教育萌芽于夏商周，形成于春秋战国，正式确立于两汉，发展于唐宋，逐渐瓦解于明清。在中国古代，高等教育主要由官府主办，教学内容以经史典籍为主，与生产和社会实际联系不多，也没有严格的等级之分。到汉朝时，已经发展为...

高中不属于高等教育，属于中等教育的范畴。我国中学分为初级中学与高级中学，高中教育包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校和中等师范学校等。高等教育仅指大学，包括大学专科、大学本科、研究生...

高等教育教师指的是高级中等教育基础上实施的教育的老师，一般指的是高等职业类的院校老师或者大学老师。《中华人民共和国高等教育法》第四十七条高等学校实行教师职务制度。高等学校教师职务根据学校所承担的教学、科...

一、学前教育2020年，全国共有幼儿园29.17万所。入园儿童1791.40万人，在园幼儿4818.26万人。其中，普惠性幼儿园在园幼儿4082.83万人，普惠性幼儿园覆盖率达到84.74%。幼儿园共有专任教师291.34万人。学前教育毛入学率85.2%...

普通高等教育专科不是中专，中专是中等职业教育序列中的一种，而高等教育专科是大专。中专一般是初中毕业生就读，学制3～4年，大专则是高中毕业生就读，学制一般是2～3年。中专学校与大专院校培养的目标有所不同，中专培养的是企业最...

高等教育大众化，主要指能够进入高校学习的受教育者，不分层次，都有机会进入学习的机会，大众化强调的是受众范围广、数量多，普通民众都有机会接受高等教育。普及化指的是程度广，受众更多，人人都有机会接受教育。如普及九年义务...

家政教育产生于美国，发展于日本，现已成为世界各国发展素质教育的重要途径。在我国，建国前家政教育注重培养家庭主妇，以理想妇人的素养和能力为培养重点，建国初期，这门本应继续发展的学科却被撤销，直到20世纪90年代初才开始恢...

提高国民素质，增加国际经济水平。增加中国GDP。高等教育的意义不仅在于扩宽知识的广度，而在加深吸收和学习的深度。读书的目的，并非绩点和学分，任何一行字、一个公式都是积累，是基本功，好比火车轨道的细小螺丝，看似不起眼，实...

&nbsp&nbsp&nbsp在不同视角下，高等教育学的学科性质特点是不同的。高等教育学从学科分类视角看，是综合学科，而非单学科或者交叉学科从学科群视角看，是基础理论学科，研究的是高等教育一般规律从创建发展视角看，是应用学科，需...

不能管大学。大学归教育局管。部分大学归教育部直接管理。直属高校校园建设总体规划（以下简称校园规划）的编制，新建、扩建、改建等基本建设项目（以下简称建设项目）的管理适用本办法。直属高校基本建设项目根据资金来源不同...

1、高等教育学院是大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校的统称，简称高校。2、从学历和培养层次上讲，包括专科、本科、硕士研究生、博士研究生。其中大学一般指综合型高等院校，专门学院包括了医科大学、戏曲学...

是，普通高校本科是只有通过高考考上的，别的不算。成人本科毕业生属国民教育序列毕业生，可以报考公务员。国民教育序列指在教育部颁发毕业证书范围内的全日制毕业生、自学考试毕业生、成人高等教育毕业生、函授或电大、远...

案我国高等教育目的：高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。全面理解我国的高等教育目的需注意：（1）注重培养...

本科教育在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育，是大学的根和本。“高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。本科教育在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。”2018年6月，新时代全国高等...

高等教育机构，泛指实施高等教育的学校和具有研究生招生教育资格的科研院所，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织，包括大学、学院、高等职业技术学院、高等专科学校、有关科研院所和成人高等教育机构等。...

普通高等教育就是高中直接考试被大学录取，进行全日制得学习，普通高等教育和成人高等教育，是一个相互对应得概念。而成人高等教育是指已经在社会工作，在利用工作之余或者自己得业余时间，进行机构培训或自学为成人高等教育。...

报考公务员备注高等教育是指接受过大学以上教育的人员被称作高等教育大学阶段，包括职业大专院校都属于高等教育院校，拥有大专以上学历的人员基本都是经过高等教育的，符合公务员报考条件...

高等教育学研究方向可以按各人的喜爱来选研究方向。因为各人的爱好不同，所选的方向也不同。例如喜欢文科的考生可选中文专业，外语专业，历史专业等专业方向，如喜欢理科的可选，数学，物理，生物，等专业方向。...

教育功能指的是教育活动对个体发展和社会发展的影响和作用。从教育作用的对象来看，教育功能分为教育的个体功能和社会功能。教育对社会的正向功能主要表现在促进社会政治、经济和文化的发展。教育对社会的作用不是无限...

普通高等学校本科专业目录（2021年），共有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类740个本科专业，包含2021年公布增设的37个本科专业，也是目前最新版，不包含各学校自设专...

主要区别大致有一是属性不同学士学位是大学学习考评合格后颁发的学历证书，属于个人学位证书。高等教育是教育体制等级，属于教育系统高级别的等级。二是性质不同学士学位代表的是个人学历资格证明。高等教育是国民受教育...

科技对高等教育的影响：高校的物质设备、教学科研仪器等都是科学技术发展的成果在高等教育领域的具体应用，反映了科学技术发展的水平科学技术的迅速发展，科技成果的不断创造，改变着高校的教学手段，使教学方式发生了革命性的...

专科以上学历，包括大专、本科学历和研究生学历。大学专科是以培养学术型高等人才为主要目标，即大学专科的目标是理论化，是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学专科理论知识的人。大专教育是在完全中等教育基础上进...