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10岁孩子撒谎的危害性

10岁孩子撒谎的危害性

如果是经常性撒谎,会给别人错误虚假信息,造成对别人的危害和人生安全,滋长自己的虚荣心,久而久之,养成低劣的道德品质,丧失人格,丧失朋友亲人的信任,最终走上犯罪道路!经常性撒谎是孩子身上很严重的问题,家长一定不能掉以轻心,发现孩子第一次撒谎,如果不是善意的,一定严格处理,把它扼杀在萌芽状态!孩子撒谎和父母的教育习惯和家庭环境有着很密切关系,父母一定要以身作则,检点自己的行为,做到言行一致,光明磊落要教育孩子敢于承担责任,不能过分强势,家长作风明显,导致孩子惧怕父母,逃避责任!

撒谎现象有两种:一是偶尔为之二是经常性撒谎。经常性撒谎是十分严重的,必须引起家长高度重视。家长要帮助孩子矫治撒谎的恶习,必须对症下药:首先要找出说谎的原因。专家研究,造成青少年撒谎的原因大致如下:

1、逃避责备。

孩子因为做了错事,怕被人责备而撒谎,孩子学习成绩不好时,往往最容易隐瞒、说谎。

2、家长的管教比较严厉。

有一些家长对孩子的要求比较严格,这是好的,但有的则太过分、太严厉,动辄打骂,孩子见到父母像老鼠见了猫,生长在这种环境下的孩子也比较容易撒谎。孩子往往想通过一句谎言来避免一顿“皮肉之苦”。

3、孩子的虚荣心作怪。

有些孩子,为满足自己的虚荣心,往往容易胡编乱造,瞎吹瞎说。

在弄清了孩子的说谎原因后,我们就可有的放矢地对孩子进行矫治了。矫治的方法有以下几条:

1、抓好第一次。

如果孩子仅是第一次说谎,父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大做,把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后,应即动之以情,晓之以理,分析说谎的危害,指出问题的严重性并明确表态:“下次不能再说谎。”总之,要让孩子留下深刻的印象:说谎是不诚实的表现,是不对的,下次不能再说。只要抓好了第一次,就能刹住车。

2、重视屡犯的孩子。

对那些屡次说谎的孩子,父母必须引起高度重视,因为这是关系到孩子道德品质的大事,弄不好会成为孩子走上违法犯罪道路的开始。因此父母要认真分析其说谎的原因,摸准其说谎的规律,要多花点功夫,不要轻信孩子的话,稍有怀疑,必须马上核实孩子的话。如是谎言,应予及时揭穿。要让孩子知道谎话骗不了父母,就只好实话实说。否则孩子就会觉得父母是“好骗的”、“可欺的”,继而胆子越来越大,谎话越说越多。

3、创造民主和谐的家庭氛围。

如前面所说,父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此,家长一定要民主、和谐地对待孩子,让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事,只要孩子认错了,就不应再痛骂、毒打。因为孩子犯点错误是在所难免的。这样,就可消除孩子说谎的外在因素。

4、家长自己不说谎。

有的孩子说谎,原因往往是家长自己说谎“教”出来的。所以家长决不能在孩子面前说谎,或说话不算数,欺骗孩子。我国古代“曾参杀猪”的美谈可成为广大家长学习的楷模。使孩子从小知道,说话要算数,不能骗别人。

5、以身作则,言行一致。

爱说谎的孩子大多与家长平时说话不算数,对孩子的承诺不能兑现有很大的关系。所以,要想孩子诚实守信不说谎,父母就要以身作则,言行一致。注意自己生活中的一言一行、一举一动,为孩子做个榜样,做个表率。

6、尊重孩子,尊重规律。

孩子的成长是一个过程,在这个过程中会遇到很多意想不到的问题,当问题发生以后,要尊重客观规律,不要把自己的主观判断强加给孩子,要多听听孩子的心声,尊重孩子在成长的过程中出现的失误和不足。

7、启发引导,小事做起。

"不已善小而不为,不已恶小而为之"。引导孩子从小事做起,培养孩子辨别是非的能力,让孩子参与家庭中力所能及的事情,多给孩子锻炼的机会,让孩子在做事情的过程中提高辨别是非的能力。

8、了解孩子,信任孩子。

父母一定要做到懂孩子,观其心,知其行。多和孩子在一起共同探讨和交流,只有这样才能够了解孩子心里在想什么,也只有了解孩子的想法了,才能做到无条件的信任孩子。

9、 及时发现,明确态度。

百密仍有一疏,当发现孩子有说谎行为的时候,父母一定要掌握好处理的分寸,不要妄下结论,不要强迫孩子坦白、承认。了解事实真相,晓之以情,动之以理,要让孩子明白说谎是不良的习惯。

教育家马卡连柯有一段精彩论断:"在你要教育自己的子女之前,请你检查一下自己的行为吧。你不要认为,只有当你和儿童谈话,对他们教导什么或指示什么的时候,你才是对他们进行教育。你怎样和别人谈话,怎样谈论别人,你怎样喜,你怎样悲伤,你怎样对待朋友,怎样对待敌人,你怎样笑,你怎样读报——所有这些对于儿童都具有巨大的意义。"

1、经常说谎会滋长青少年的虚伪性,养成不诚实的品德

2、影响人际关系,容易造成与父母、老师、同学和其他人的误解和隔阂

3、老是说谎的人,无法让人相信他,就是说他使人失去了信任感,即使有时他说的是真话,也没有人敢轻易相信了

4、青少年长时期说谎,会形成一种说谎的习惯,变成嗜好,难以彻底改掉。

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