双基三基是什么

     双基是两个带有“基”字的概念或者词语的高度概括、简称，“双基”在不同的历史时期、不同的场合以及不同的学科专业往往会赋予特定的含义。

     双基通常是指学校教学内容中基础知识、基本技能的“双基”。主张把基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容核心的课程理论，即为“双基论”。这种课程理论植根于中国大地，对我国当代的课程实践产生了深刻的影响，现行中小学课程的优劣无不与“双基论”有密切的关系。

   “三基”即基层建设、基础工作和基本功训练。

  三基一词产生于 “大庆会战”，是石油石化行业长期以来一直坚持、并从中受益的传统工作方法。当年大庆石油会战中的“三基”工作，被概括为“以党支部建设为核心的基层建设，以岗位责任制为中心的基础工作，以岗位练兵为主要内容的基本功训练”。

 三基一词被广泛使用，但是原来的表达没有改变，简单而通俗的表示就是，基层，基础，基本功。

双基”

双基通常是指学校教学内容中基础知识、基本技能的“双基”。主张把基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容核心的课程理论，即为“双基论”。

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“三基”

根据课程的任务，可以将课程分为：基础性课程、拓展型课程、研究型课程。其中，基础性课程注重学生基础能力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”（读、写、算）为中心的基础教养，这也是中小学课程的主要组成部分。所以，这里“三基”指的是“读、写、算”。