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小学数学各名词意义

小学数学各名词意义

①数数,数数也叫做计数,也就是数物体的个数。当我们想知道某一物体的数量时,总是手指着一个一个的物体,口念着自然数里的1、2、3、4…等等,和所指的物体一一对应。只要是不遗漏,也不重复,数到最后一个物体所对应的那个数就是数的结果。这个过程就叫做数数。

②,自然数,在数物体的个数的过程中,数出的0,1,2、3.4…都叫做自然数。

“1”是自然数的单位。任何自然数都是由若干个"1”组成的。自然数有无限多个。0是最小的自然数,但是没有最大的自然数。

③自然数列,从“0"起,把自然数按照从小到大的顺序排列起来,就得到一列数:

0、1、2、3、4、5..……

这个依次排列着的全体自然数的集合,叫做自然数列。

在自然数列中,排在最前面的一个自然数是“0",并且每个自然数都有且只有一个后继数(紧挨在后面的数)。自然数列中的任何两个数都不相同,排在前面的数较小,排在后面的数较大。

③,基数和序数

当一个自然数被用来表示事物数量多少的时候,通常称为基数当一个自然数被用来表示事物次序的时候,通常称为序数。如:一列横队自右向左报数,排尾报数“二十五”,这里二十五既可以表示这列队伍有二十五人,即为基数也可以表示排尾是第二十五人,即为序数。

④,零,用来表示一个物体也没有的数,叫做零,写作0。0是一个数,它不仅仅表示没有,还有以下的作用:

(1) 表示起点。如用尺量物体的长度,以尺的0刻度算起。从甲地到乙地的公路或铁路之间的里程碑,也是从0公里开始。

(2)占有数位。例如10、20中的0不能随意去掉,因为它占有数位。

(3)表示界限。如天气预报中的0℃,不是没有温度而是零上与零下之间的界限。

⑤整数,自然数也称整数。

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