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12岁以上孩子内驱力如何培养

12岁以上孩子内驱力如何培养

尽量让孩子自己安排自己的时间。自主性是获得内驱力的前提条件,比如说,马斯克小时候对学校的课程不感兴趣,经常跑到图书馆去读书,阅读了大量的物理书籍,并最终成为了世界首富。马斯克就说,如果你做一件事情还需要别人激励,那么你就最好不要去做这件事。给于孩子自由,孩子才能找到自己的动力,当然我不是鼓励大家一定都要像马斯克学习,但是要尽量给孩子选择的自由。

帮助孩子找到成就感。很多人担心,如果让孩子自由选择,那他就选择天天打游戏怎么办事实上,孩子沉迷于打游戏往往是为了逃避外在的压力,游戏中的成就感是虚幻的,无法替代现实世界的成就感。如果孩子在现实中感受不到成就感,压力过大,才会沉迷于游戏。在现实世界中能够找到成就感的孩子不会长久沉迷于游戏。父母要帮助孩子找到自己的成就感。每个小朋友喜欢的可能都不一样,有的喜欢画画,有些喜欢音乐,有些喜欢运动,有些喜欢语言,有些喜欢数学。不要简单的认为喜欢数学就是好,喜欢音乐就不好。喜欢数学以后就能考上大学,喜欢音乐以后可能就吃不上饭。我们这个社会正在剧烈变化,人工智能正在蓬勃发展,很多以前的细分市场变得越来越庞大,要相信孩子最终都能找到自己的路

创造条件,做好引导。一旦发现孩子在某些方面表现出特长,要积极地创造条件,同时要降低启动难度,像游戏升级一样,引入成瘾机制,让孩子不断从中找到成就感,提高内驱力

尊重孩子,降低外驱力。受到尊重的孩子才会自信,才会产生内驱力。如果孩子整日得到的都是负面的反馈,那么很容易会陷入到自我怀疑之中,最终会丧失前进的动力。千万不要给孩子施加过大的压力,否则孩子很容易会陷入习得性无助的境地,很多事情即使能够做好也拒绝尝试。

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