40个孩子怎么摆座位

一、中规中矩类

1.身高排位法

当班主任接到一个新班时，当时新的班风还未形成，班主任与学生既不知己也不知彼，所以就适宜采用身高排位法(低年级的孩子适宜男女纵向双排混搭，则适宜男女纵向单排)，这样学生的视线不受阻碍，也不会显失公平，有利于教师树立威信，培养良好的班风。

2.排位法

顾名思义，这是按的高低来安排座位。高的同学有选择权。这样可以培养良性竞争的氛围，以促进学生学习的。这种方法适合心智较成熟的学生占主导、班风和谐、问题生成不了气候的班级，一般多在初二以上的班级中采用。

3.排列组合排位法

根据学生的性格特点、高低安排成纵向双排座位。上课活跃、控制能力差的学生与性格沉稳的学生搭配实行制约与互补优良者与后进者搭配实行帮扶。这种方法多在高年级时采用。