幼儿园跳级利弊

如果在幼儿园跳级的话，可以提高孩子对学习的新鲜感，而且可以和同龄的孩子相比更有优越感但是在幼儿园跳级也有可能会导致孩子产生骄傲自满的情绪，或者有可能不适应跳级带来学习压力和学习氛围，有可能会导致孩子厌学，所以要慎重考虑。

幼儿园跳级的利:

幼儿跳级可以提前接触一些大龄孩子，提前学习一些新的东西，心理和其他各方面会早熟一点。

幼儿跳级的弊端:

幼儿跳级不符合幼儿的成长发育规律，他们还没有达到这个年龄段该有的水平，思想上，心理上，身体上都跟不上跳级后所要接受的东西。

幼儿园跳级弊端：让孩子难以融入群体生活: 孩子的成长要遵循一定的规律，虽然有的孩子在智商方面比同龄的孩子高一点，但是如果跳级，跟大一点的孩子学习和生活，孩子的心理发展达不到大孩子的水平，会很难融入群体生活中，给孩子带来心理负担。

“拔苗助长”阻碍孩子的成长 比如原本上中班的孩子，跳入大班，虽然家长认为孩子很聪明，但是总会遇到老师已经在原来班级讲过了，但是跳级进来的孩子还没学会的情况，再就是也很容易遇到大孩子欺负跳级小孩子的情况。

容易造成孩子“自信心不足”: 因为学龄前孩子，月龄的差异相当显著，就算孩子只有几个月的差距，他们在心理、能力等各方面也是完全不同的。虽然智商方面比同龄的孩子高一点，但心理发展达不到大孩子的水平