预见性是说课的灵魂吗

说法错误，教学理念在说课中占有突出的地位，可以说是整个说课的灵魂。

教学理念是对认识的集中体现，同时也是人们对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念，是人们从事教学活动的信念。教学理念有理论层面、操作层面和学科层面之分。明确表达的教学理念对教学活动有着极其重要的指导意义。