微课介绍说明怎么写

微课简介在写的时候，要突出课程的某个知识点，并告诉大家这节微课是根据知识点精心为大家准备的。微课模拟一对一的教学情景，与一对多课堂的教学有所区别，更注重学生学习，在较短的时间内讲授一个知识点，并进行一对一辅导。

在教育平台上将课程的重点和内容用短短几百字介绍出来，这样大家在看简介的时候，不仅能看出微课的内容是什么，也能看出微课有哪些特色。

做微课时要注意，并非所有的内容都适合做成微课。

微课适合阐释简单、明确，不是特别复杂的知识、原理，如果是特别复杂、专业的知识、原理，不仅需要系统地学习、深入地讲解，依赖大量专业知识，也很难在短时间内解释清楚。

微课适合说明一些具体的任务或操作，有相对清晰的处理程序或步骤，如果是相对抽象的任务，比如重大的战略决策，需要许多综合的经验判断，甚至一些判断比较微妙、基于长期的经验甚至直觉，或者没有绝对的对错，没有固定的处理对策，可能不适合微课。

微课适合解决一些明确、有相对肯定的答案或应对办法的问题，或分享一些实用的技能、经验、诀窍。如果一些操作/任务非常关键，需要马上做出选择，一旦做出了错误的选择，后果非常严重，难以挽救，或者有客户在现场，需要操作者表现出恰当的技能熟练度，否则会影响客户的信心，如医生问诊、飞行员驾驶等，都必须经过长期系统的训练，不能仅仅依靠微课。

同样，对于那些没有基本的知识基础、想要快速从新手成长为具备合格岗位技能的新员工培养项目，或是需要比较复杂的现场操作以及反复演练的技能，或是相对复杂、需要系统学习的知识、原理类内容，都不太适合完全用微课来进行。所以，制作微课也需要根据课程的内容来选择。

总之，简介一定要将微课的特色和亮点写出来，这样才能吸引到更多人的注意，当他们觉得还不错的话才会点击课程去学习。如果是付费的微课，在简介中可以以试听课为卖点，让大家不至于为了付费而错过。

首先对微课的主要作用和形式进行概述性介绍说明，其次，对微课的主要功能及如何上微课的方法进行具体的介绍，说明最后对微课进行综合评价的介绍说明