拿来主义的最后一段写的什么

     文章最后一段为“总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”。一共五句话，第一句明确该怎么办，第二句交代如何拿，第三句交代其意义，第四句明确条件，第五句明确“拿来主义”要达到的目的。根据这些内容进行提问即可。

（1）对待文化遗产，我们应该怎么办--要“拿来”。

（2）怎样“拿来”--或使用，或存放，或毁灭。

（3）“拿来”有何意义--建设民族新文化。

（4）怎样才能“拿来”--沉着，勇猛，有辨别，不自私。

“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”

文艺发展是需要借鉴和学习外来先进文化的，但这种借来是以我为主为我所用的，而非拿来，偷来，照搬照抄，这也是鲁迅在前文一直在论证的观点。鲁迅是新文化运动代表人物之一，主张学习西方文化，但也并不是全盘西化，要辩证的否定。

总之，我们要拿来。

（面对外来文化与文化遗产的态度。）我们要或使用，或存放，或毁灭。（拿来主义的具体做法）那么，主人是新主人，宅子也成为新宅子。（积极的作用）然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。（正确对待文化遗产的条件）没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文化不能自成为新文化（强调实行“拿来主义”对于改造民族素质和建设名族新文化的极端重要性和紧迫性。其中“人不能成为新人”显示了鲁迅认为首要改造民族精神和提高民族文化素质的真知灼见。） 其实这只是我们后人认为的，当时鲁迅真的是这样想的么，我们并不知道，但是为了应付应试教育，没有办法，就先背下吧。