段意的精选

《应有格物致知精神》分段概括段意：第一部分（1～2段）：提出问题：中国学生应该怎样了解自然科学要格物致知（即实验）。第二部分（3～12段）：分析问题。第1层（3～5段）：分析中国教育不重视格物致知的社会根源。举例格物是格已，这种观点不能适用于...

【段落划分】第一部分(1自然段):写表弟天生胆小，什么都怕，连剃头也怕。第二部分(2——6自然段):写小沙每次被押去理发店，都是老剃头师傅给小沙理发，让他跟受刑一样难受。第三部分(7——17自然段):写小沙害怕去理发店理发，...

课文共21段，可分为四部分。第一部分（第1、2段），介绍廉、蔺二人的身份和地位。介绍廉颇较详介绍蔺相如极为简略。一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。对比鲜明，为下文两人矛盾的...

本文写的是作者眼中的北平，既描写了当时北平自然的、文化的和生活的各种景象，又写出了北平的独特“性格”和它的“动人”之处，表达了作者对北平的深厚感情。开篇一段很重要，总体上写北平的特点，作者以“品格”名之：“老成”...

粽子里的乡愁记叙了：包粽子、做灰汤粽、布施粽子、母亲对我的教诲、我对乞丐的同情、送给苦命的小姑娘粽子。《粽子里的乡愁》中，作者巧妙地运用了线索——家乡的粽子。对往事的回忆在包粽子、吃粽子、送粽子这条线索中...

红楼梦每回每章章节分回梗概概括红楼梦前十回分回概括第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀开篇交待《石头记》（红楼梦）的来由：一僧一道携无缘补天之石（通灵宝玉）下凡历练，逢姑苏甄士隐...

段意是：一是“月明的园中”指自然之趣二是“藤萝的叶下”指童心童趣三是“母亲的膝上”指母爱和亲情。表达了诗人对母爱的依恋和母爱的温馨。运用排比和连续的反问，通过描写面朝大海心中的感受和感叹，赞美了大海的广阔与...

《京剧趣谈》一文的段落有三个自然段。第一自然段：介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生以及作用和它的独特的魅力。第二自然段：介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。第三自然段：介绍虚拟道具的妙处以及真道具...

第一部分(1~3段):高度赞扬了李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行，揭露了其虚伪的本性。第二部分(4、5段):剖析国民党反动派的虚伪本质，指出人民必胜，光明就在眼前。第三部分(6~...

第一段（第1自然段）：写因梅花而引起回忆：第二段（第2～15自然段）：回忆与梅花有关的一些往事。这一段又分为两层：第一层（第2～3自然段）：写时刻思念祖国的外祖父和他所珍藏的梅花图。第二层（第4～15自然段）：写临别回国前，外祖父送给我梅花图和...

部编版六年级语文上册《京剧趣谈》有三个自然段。第一自然段：介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生，作用，以及它的独特魅力。第二自然段：介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。第三自然段：介绍虚拟道具的妙处以及...

第一部分(1——2自然段):讲述一个常见的现象:登泰山时看见挑山工登山与游人不一样，走的路程大约比游人多一倍，但奇怪的是花的时间并不比游人多。第二部分(3——6自然段):讲述“我”遇到一位挑山工的具体经历，证实他的速...

月是故乡明分段段意1、第2、3、4、5节是对故乡与童年的回忆。2、第2小节是一个过渡，由月到山，到水，进而过渡到家乡的山水，过渡到作者的童年生活，作者对家乡一草一木有着深厚的感情，虽然只在故乡呆了六年，但儿时的记忆连同那...

第1段意：总领全文并点题，奠定全文对白杨树强烈赞美的基调。第2—4段意：运用化静为动的手法由描绘西北高原的景引出白杨树，反衬白杨树的“不平凡”。第5—6段意：赞颂白杨树力争上游、紧密团结，不屈不挠的精神。第7—8段意：歌...

第一大意：渲染风雪夜中的恶劣环境，突出作者因为有急事被困风雪夜中的心理活动第二大意：作者看到风雪夜中亮着一盏灯，走过去，得到了很好的招待，温暖的房间，热喷喷的晚餐。第三大意：作者通过和屋子里的老人的交谈，了解老人已经几...

春天到了，我和妈妈来到了池塘边，看到鱼塘里的鱼可多了。鱼的颜色有灰色、橙色、黄色、红色的，五颜六色美丽极了，这时我看到了一条非常大的鱼，它的身子大概有30厘米长，全身都是灰色。当我把鱼料投进鱼塘里时，它就会跳起来张开...

第一部分（第1至第3段），写屈原由见“任”而见“疏”。这部分可分为三个层次。第一层（第1段），写屈原的身份、才识。第二层（第2段），写上官大夫嫉贤进谗和怀王信谗，屈原被怀王疏远。第三层（第3段），写屈原创作《离骚》的缘由以及对《离...

“二三月的春日里”这段话主要写了春天生机勃勃的景象，出自《燕子》，是近现代文人席慕容所创作的一篇散文。这篇散文是作者对燕子的美好怀念，也是对自己童年时期的怀念。燕子以其矫捷的身姿、欢快的步点和梦幻般的呢喃，成...

金色花一段:1到3段，段意:捉迷藏----看妈妈工作二段:4到7段，段意:三次嬉戏，1让妈妈嗅花香，2投影妈妈的书页，3跳到妈妈面前恢复原形三段:8到9段段意:母子对话&nbsp...

谏逐客书第四段的段意，是李斯劝谏秦王要海纳百川，容纳天下人才，要有泰山的宽广胸怀。只有这样秦国才会更加强大，而把各国人才都撵走，只重用秦国老氏族的人才，这样只能让秦国失去更多的人才，最终只能坐进观天，失去争斗天下的机...

第一段（第1-3自然段）：讲猎狗随我打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过。第二段（第4-5自然段）：讲老麻雀在庞然大物猎狗面前，奋不顾身地掩护小麻雀，歌颂了伟大而高尚的母爱。第三段（第6-7自然段）：讲猎狗被带走，小麻雀得救...

第一部分（1段）：交代“我”的原始状态以及发源地。②有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰。和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝。望见了...

大雁南归的段意是：出门在外，想念家乡，想回到家乡，也表示南飞追逐梦想。在古代，大雁有何特殊的寓意。我们都知道，在中国古代，有许多象征性的动物。比如龙象征着皇帝、狮子象征着勇猛、仙鹤象征着长寿同样，大雁在古代也象征着书...

第一章：论祖传各人有各人独特的性格，有时，这种性格看起来似乎来自先辈的遗传，但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的，却又十分困难。在我很小的时候，就有一种与自然界事物亲近的渴望。如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格...

第一部分（第1—3段）：论述生产方式是社会历史发展的决定性基础，阐述经济关系的含义及经济关系对上层建筑的决定作用。第二部分（第4—5段）：论述经济条件制约着上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。第三部分（第6—7段）：分析历史发...