呼风唤雨的精选

（人类）来呼风唤雨。是谁来呼风唤雨呢当然是人类，这句话采用了设问的修辞手法。这句话出自《呼风唤雨的世纪》：“是谁来呼风唤雨呢当然是人类靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术。”作者用对比的方法来揭示科学技术对人类...

1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢2、地球村说明了什么3、学完课文后，你们又是怎样认识“呼风唤雨”的呢4、在20世纪以前，人类的生活又是怎样的呢5、大家觉得21世纪还会有哪些发现与发明6、是谁来呼风唤雨呢...

比喻具有能够支配自然或社会的力量呼风唤雨是一个汉语成语，拼音为hūfēnghuànyǔ，比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。出自宋·孔觌《罨溪行》。每个人有不同的见解，别的书...

过去没有车、信息通信、无法联络，而现在有车、船、飞机……这么多交通工具正是人类用双手创造的。这些多像人类智慧的结晶呀！过去和现在形成巨大的反差和鲜明的对比。如果我是祖先，我万万不会想到，现在科技的速度如飞马般...

效果:增加门派技能[呼风唤雨](2、4、6)级。【呼风唤雨】符石组合方式:黑+黄+蓝+绿+白。部位条件:衣服。效果:增加门派技能[呼风唤雨](2、4、6)级。...

呼风唤雨[hūfēnghuànyǔ]&nbsp【解释】：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。【出自】：宋·孙觌《罨溪行》：“罨画溪头乌鸟乐，呼风唤雨不能休。”【语法】：联合式作谓语、宾语...

分析：成语接龙就是前面成语最后一个字是下一个成语的第一个字，以此类推。例如：呼风唤雨—雨露均沾—沾沾自喜—喜怒哀乐—乐极生悲—悲欢离合—合情合理—理屈词穷—穷家富路—路不拾遗—遗臭万年—年轻力壮—壮志山河。...

千里眼指的是望远镜、眼镜顺风耳指的是手机、电话。原文节选：人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾...

呼风唤雨一般很少被用来指代某个神仙的能力。而我国历史中一些凡人也有这种能力，比如说张角。公孙胜，诸葛亮等等而正统神仙也往往没有说能力特指只会呼风唤雨，比如龙王行云布雨。但是这个能力并不是他全部的能力，而风伯，雨...

狐朋狗友，捕风捉影，招蜂引蝶，真抓实干，左膀右臂，东拉西扯，弃暗投明，柳暗花明，走南闯北，声东击西，天南地北，四面八方，穿针引线，招商引资，东奔西跑，生拉硬扯，牵强附会，亲朋好友，心领神会，左顾右盼，左瞅右望，登高望远，眼高手低，心高气傲，呼风唤雨...

《呼风唤雨的世纪》是小学语文四年级上册第七课课文，读课文提三个问题如下：1、呼风唤雨的世纪指的是哪个世纪（指的是20世纪）2、是谁来呼风唤雨呢（是人类来呼风唤雨）3、又是靠什么来呼风唤雨的（靠现代科学技术来呼风唤雨）...

造句1.感到微不足道时，就想想自己的目标。自以为是时，就试试自己能否呼风唤雨。2、还好你有呼风唤雨的本事，才能将这件棘手的事摆平。3、看来你真有呼风唤雨的能耐，倒让我们刮目相看了。4、仅仅几天时间，他就把这事办好了，...

呼风唤雨的意思是：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。出处：宋·孔觌《罨溪行》：“罨画溪头鸟鸟乐，呼风唤雨不能休。”译文：罨画溪头的鸟很快乐，呼风唤雨不能休...

“呼风唤雨的世纪”这是一个偏正结构的短语而不是一个句子，它无法直接进行句式转换，所以，无法改为双重否定句。因为句式转换是句子之间的等意变换，不改变句子意思是句式转换的基本原则。如果一定要改，可先把给定的短语改成...

呼风唤雨是一个汉语成语，拼音为hūfēnghuànyǔ，比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。出自宋·孔觌《罨溪行》。成语用法联合式作谓语、宾语、定语、状语，比喻具有非凡的本领...

应该是“翻云覆雨”。翻云覆雨，汉语词汇，拼音：fānyúnfùyǔ，比喻反复无常或惯于玩弄手段。出处，唐·杜甫《贫交行》：“翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。”例句，1、宋．黄机〈木兰花慢．问功名何处〉词：世事翻云覆雨，满怀何止离忧...

呼风唤雨的意思是：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。而这里的呼风唤雨佳中宫我觉得因为在古代传说只有龙可以呼风唤雨的，中宫是皇帝老婆住的地方。所以意...

解20世纪呼风唤雨的具体表现在：20世纪的科技成就又快又多，就像这突如其来的大雪一样，让人们的生活发生了很大的改变，把人们的美好理想纷纷变成了现实。可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句来形容。《呼风唤雨的...

释义原神话小说中指神仙道士能使风和雨都听他的使唤的法术。多比喻具有能够支配自然或社会的力量。拼音[hūfēnghuànyǔ]出处宋·孔觌《罨溪行》：“罨画溪头鸟鸟乐呼风唤雨不能体。”例句他在这一带可是～，咄嗟立办。...

人类已经能够呼风唤雨了。人类在干旱的时候会根据天气的变化而人为的降雨，这种降雨又被称为人工降雨，而且很普遍。而对于呼风，我们人类经过多年的科学试验，在现代化的设备友持下也能够达到传说中的呼风情况，例如风力设备，就...

兴风作浪。详细解释：发音：xīngfēngzuòlàng释义：比喻煽动情绪挑起事端。作：兴起。出处：元·无名氏《锁魔镜》第一折：“嘉州有冷，源二河，河内有一健蛟，兴风作浪，损害人民。”例句：有些同志专爱在单位里兴风作浪。近义：无事生非...

《呼风唤雨的世纪》提五个问题有助于理解课文，具体如下：1、呼风唤雨的世纪指的是哪个世纪（20世纪）2、谁来呼风唤雨（当然是人类）3、靠什么来呼风唤雨（现代科学技术）4、课文中的顺风耳、千里眼在现代指的是什么（电话，望眼镜）5、忽...

伤情焚天再次登台当舞台照明映照我的时候当大家呼喊我的名字的时候我再循序渐进一步强烈的音乐刺激着我在我耳边响起(raingorainit&#39srainingit&#39sraining)强烈的音乐刺激着我在我耳边响起(raingorainit&#39srain...

呼风唤雨是：动词+名词+动词+名词的结构形式。意思是：指神仙道士的神通广大可以呼唤风雨。现多比喻人民群众具有改造、支配自然的力量。呼风唤雨同类型的词语：偷天换日、偷梁换柱、沽名钓誉、披星戴月、调兵遣将、指桑骂...

答案是这题根据题目意思就是造句，造两个和题目是谁来呼风唤雨一样的设问句。比如1、是谁拿走了我心爱的绘本2、是谁偷偷的送给我一盒精致的粉红色的糖果3、是谁每个周末把我的校服，写字，袜子都洗得干干净净你会吗我写出...