儒学的精选

唐代儒学复兴表现：一、是以古文运动的形态二、以诗为文的形式出现。主要原因是：儒学的性质适合和平年代的统治统治者的提倡经济发展到了一定水平。一、儒家新发展的起因随着科举制度的产生，并在唐朝发展完善，影响了中国一...

理学对儒学的发展体现在吸收佛、道思想，完成对宇宙、自然的思考，弥补了孔孟儒学的不足和缺陷，简言之，理学使儒学成为可解释万事万物的哲学，只是这种解释与儒家伦理直接联系，使理学继续为封建统治所用，在元朝时成为官方哲学....

首先，纠正一下，只有明朝有活跃的儒家思想，清朝没有，明朝末年著名的思想家在满清统治时期，就只是悄悄的著书，并没有将学说对百姓传授，因为在清军入关攻打江南的时候对江南地区进行大肆屠杀，思想和经济遭到毁灭性的打击，烟消云散...

儒学形成完整体系是在西汉汉武帝时期，汉武帝统治的50多年，是西汉王朝的鼎盛时期。汉代初期，崇尚黄老无为，社会得以休养，生息经济得以恢复和发展，汉武帝时期，董仲舒上天人三策汉武帝采纳了他的建议独尊儒术，儒学思想成为了传统...

思辨化的儒学与先秦、汉唐儒学不同，宋明理学的一个突出特点是它的思辨性。佛教传人中国以后，因其所具有的哲学精神深深吸引了儒学的知识分子，也刺激了佛教与中国的本土宗教──道教和儒家思想的发展。但相对而言，儒家的应...

不包括：提出“三纲五常”。孟子继承并发展了孔子的思想，但较之孔子的思想，他又加入自己对儒术的理解。他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想。孟子根据战国时期的经验，总结各国治乱兴亡的规律，提出了一个富有民主性精华的...

儒家是思想就是世俗化的道德，儒家并没有创造什么，而是拾起来世俗的一般共同的东西，作为社会的形式范畴。儒家思想中的世俗性，就是“下学上达”的思想。在“下学”中的“下”就是学习世俗。儒家取法世俗，而致力于朝廷，这就是...

湖南卫视播出了纪录片《岳麓书院》的第一集。从这部纪录片的整体来看，它应该是以湖南的岳麓书院为契机，讲宋明以来的儒学传承。这是一个非常巧妙的切入点，也非常能够讲出一些有效的儒学知识来。于野心层面上而言，这部《岳...

意思是等待出现空缺就可以上任县学教谕的温姓书生。候选和候补不同，指一旦有空缺就可以上任，属于正式官职。儒学正堂明清时特指县学教谕，从八品，负责一县的文化祭祀和对生员的考核督导。相当于县里的教育最高领导兼县学校...

“大一统”，使儒家思想成为我国封建社会的统治思想。秦始皇：焚书坑儒，可以看出他不重视儒家，他应该是以法家思想治国的。原因：儒生利用儒家学说议论朝廷和暗中批评秦始皇。汉武帝：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒...

董仲舒新儒学的内容：1、针对中央集权需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张。2、针对加强君权需要，提出“君权神授”的政治思想和相应的儒家道德观点。3、针对土地兼并现实，进一步发挥儒家的仁政思想，主张限...

1符合时代的潮流，唐宋的儒学新发展是统治阶级的需要，而西方文艺复兴是由于资产阶级需要发展自身力量。2两者在借鉴古文化的同时，也有自身的新发展。儒学复兴为后来的理学心学创造了条件，而文艺复兴则蕴含着丰富的人文主义...

在古代，知识掌握在极少数人的手里，尤其是贵族，因此儒家的理论及其约束也都只针对上层人物有效，比如说礼不下庶人就是显著的一个例子。儒家下移，顾名思义是儒家知识及其一套观念的普及化，使普通民众一方面受到儒家文化的滋养...

浙江晚清进士汤寿潜(1853-1917)为案例，试图寻求传统教育理念精华和传统人才养成的机制。汤寿潜接受传统儒家教育，通过科举考试进入到士绅阶层，在地方乃至国家治理中发挥了重要的作用。作为一个深深浸淫在儒家文化中的士...

1、研究仁和礼的本质。怎么让社会成员都享有生存和幸福的权利对自身的社会地位都有稳定的道德认可和道德定位。2、研究仁和礼的关系，对社会的保障作用。如何让礼和法很好的结合。如何践行的“以礼为体，以法为用”的礼法...

理学，是两宋时期产生的主要哲学流派。理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学的天理是道德神学，同时成为儒家神权和王权的合法性依据，至南宋末期被采纳为官方哲学。重要的理学家有北宋五子、南...

儒家思想的精髓是“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”，反对“过”与“不及”，崇尚“中庸”，崇尚和谐。汉代儒家思想是服务于统治阶级，天人感应，核心汉武帝时期，儒学吸收融合了道、佛各学派，董仲舒提出罢黜百家，独尊儒术，儒...

仁，义，礼，智，信是儒学思想的主要内容。这就是人们常说的五常。五常既是人伦的五常，推而广之也是平天下的五常。修身治国平天下都在这五常之中了。...

儒家领导力哲学的核心，是内圣外王，是立德立功立言，是以品格为核心的领导力哲学。儒家的理念，用宋代理学家张载的话说，就是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。&nbsp儒家的重心，强调的是“修己安人”“内圣...

经学与儒学既有区别又有联系。从时间上讲，儒学的出现早于经学。儒学作为先秦百家争鸣中的一个学派，而经学则是伴随着儒学地位的提高，到西汉中期，朝廷设立“五经博士”，进而形成了专门的“经学”。从那时起，儒学在很大程度上...

湖南卫视播出了纪录片《岳麓书院》的第一集。从这部纪录片的整体来看，它应该是以湖南的岳麓书院为契机，讲宋明以来的儒学传承。这是一个非常巧妙的切入点，也非常能够讲出一些有效的儒学知识来。于野心层面上而言，这部《岳...

唐朝中后期至南宋。唐代中后期，韩愈率先提出了复兴儒学的主张，宣称儒家的仁义是最高的道，提出了儒家的“道统”思想，韩愈和同时期的李翱成为北宋儒学复兴和理学创立的先声南宋朱熹建立了庞大而严密的理学体系，其思想逐渐成...

儒学在宋明理学时期有了哲学思辨色彩。儒学进一步思辨化。与先秦、汉唐儒学不同，宋明理学的一个突出特点就是其思辨性。佛教传入中国以后，因其所具有的三世因果的彼岸性深深吸引了儒学的知识分子，也刺激了中国的本土宗教...

思想的发展，从春秋末期的孔子开始，到战国时期有孟子和荀子，到战国末期又出现了一个集大成的著作——《礼记》。孔子：以身作则宽严结合因材施教启发诱导以身作则孔子认为，作为一个教师，要作为学生的典范。他说：“其身正，不令而...

宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展有：①吸收了佛教和道教的思想②完成了理论化、思辨化的过程③封建的伦理道德行为规范形成宋明理学大致分为程朱理学和陆王心学两个阶段：“程朱理学”的核心是“天理”说和“格物致知”...