阅读课文的精选

阅读课文后写观后感，主要练习孩子的语言表达能力，书写能力，理解能力。写观后感主要要抓住课文的中心思想，要清楚作者想表达的意思，锻炼孩子的思考能力。小学一年级的孩子，属于大脑发育的快速期，是培养孩子认知理解能力的关键...

1．选出“华”字在下列各句中的正确意义。华：①光彩，光辉②繁盛③精华④时光。(1)岸边的华灯倒映在湖中。()(2)似水年华，一去不复返。()(3)这篇文章充分表现了作者的才华。()(4)相信我们的国家会更加繁华。()2．找出下面不是...

《刺猬汉斯》是一个非常经典的童话故事，它的作者是雅各·格林和威廉·格林两兄弟。它给我们讲述了一个虽然满身是刺却又是那么的坚强，勇敢，善良的刺猬汉斯，同时也告诉我们一个朴素的道理：做人要言而有信，不能言而无信...

参考答案12、城里的月光暗淡、短暂、呆板（没有神采）、稀少。（可结合“暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里”“城里人不得不使用公历，即记录太...

1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。4．阅读浅近的童话、寓言...

3年级语文课外书阅读书目有书籍伊索寓言、中国寓言故事精选、天方夜谭、我要做个好孩子、中国历史故事精选、小学科学知识故事、木偶奇遇记、活了一万次的猫、森林大熊、时代广场的蟋蟀、长袜子皮皮、月亮不见了、爱...

客户服务的阅读课主要以学生课外书，和作读书笔记为主。阅读课可以分为阅读推荐课、阅读交流课等，孩子可以在课堂上分享自己的阅读感受，评价故事书中的人物和情节，谈谈自己明白的道理。也可以把它做成读书笔记，写成读后感的...

初一语文书第一课的阅读感想：读《春》这篇散文，我体会到散文的语言美。在今后的写作中，我更要重视语言优美词句的积累。从中我学习到了运用多种修辞会增加语言的美感。另外，在写作时，我要多注意观察，可以调动不同感官，写自己...

二年级的孩子，如果在学前没有识字的话，看一些带拼音的童话故事就可以了。比如哪咤闹海、西游记、格林童话、伊索寓言、白雪公主、海的女儿、小红帽等等。如果识字量比较大的孩子，可以看一些少儿版的经典著作，比如说少儿版...

参考小题1:从小立志不甘平凡的我在生活中遇到了挫折，觉得自己一生将在平凡中度过，无法实现自己的人生辉煌的梦想。（大意对即可)小题2:（1)运用了比喻的修辞手法，生动形象写出春天花的美丽，以及老人和孩子给春天带来的生机。...

1、读文章《青蛙看海》，回答问题。①“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢”青蛙“吸了口凉气”是因为，它觉得自己上不去的原因有：、，。②就这样，青蛙跟着松鼠...

当然，如果阅读课能够反复的阅读的话，更能够去将这篇文章记得很熟，而且也能够更好地理解作者所表达的一个情感，更好的熟悉这篇文章。...

一般识字课的内容是归类识字，如形近字归类，同偏旁字，同部首的字，同音字等识字量比较大。而阅读课，以阅读为主。识字课以识字为主。...

靠谱的，作为央视著名主持人，张泉灵在名著领读栏目里，带领观众，一起体会了名人名作的风采。讲写作背景，谈名言名句，说阅读心得，收益非浅...

做阅读的公开课上的是非常成功的，我看到大家在阅读公开课上能够取得这么的成绩，大家都是付出了很大努力的，你们在阅读公开课的过程中阅读了很多的书籍，老师们教的是非常出色的，希望你们继续努力，在今后阅读公开课的过程中能...

阅读答案（⼀）15、历史悠久，结构坚固，形式优美(答对任意两点即可)(1分)16、列数据(列数字)、打⽐⽅、引⽤(答对任意两种即可)(1分)17、地理位置、修建时间、结构特征(2分)18、不能。(1分)“当时”是从时间上限定，“可算”是...

题1、作者的母亲从时开始学习泰文，那时我才，便做了的教师。每当晚饭之后，做功课，则学泰文。不过年她就什么都可以读了，不论是__报纸、泰语娴熟之后，她又学。现在她又做了_________的教师。2、从文中找出含有下列意思的成语...

指的是不包括课堂书本内容，学生在课外阅读书籍的数量，比如说，今天的阅读书籍名称是《西游记》，计划阅读页数20页，然后一星期后可以来个总结。...

储殷的家庭陪伴阅读课很好，认证的身份是数字经济智库副院长，并不是大学教授，而是网红自媒体人，但不排除其兼职某研究机构或高校教授（研究员）的可能。...

&nbsp《大秦帝国》/（当代）孙皓晖《抗日战争》/王树增《长征》/王树增《文化苦旅》/（当代）余秋雨《红楼梦》/（清）曹雪芹、高鹗《边城》/（现代）沈从文《雷雨》/（现代）曹禺《少年维特可以没有烦恼》/（美国）帕特帕尔默《曾国藩家书译...

课外阅读的优美句子，写出两句1、三月的烟雨，倾洒了孤单。六月的微风，惹得人心寒。生命的轨迹里，是否，只剩下遗憾如若是，那我许，来世不再喜欢。多余的思念，太过简单。如此纠缠，让人情何以堪2、韵含泪光，轮回几世成一曲殇淡墨清香...

茶花全文起承转合，布局精巧，层层铺垫，丝丝入扣。开篇破题，作者久居海外，曾想借一位丹青的妙手画出祖国的面貌，以解思念之苦。这倒是给画家出了一个难题，究竟应该怎样构思呢?于是作者也就搁下了这桩心思，但是这个心愿从此便在...

阅读《小蝌蚪找妈妈》课文原文:“池塘里有一群小蝌蚪。大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后退。”...

翠鸟阅读及答案翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在桅杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛...

1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，养成爱书、爱读书的好习惯。2、通过引导学生诵读经典美文，积累优秀诗文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味...