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傅雷爲兒子做了怎樣的警鐘

傅雷爲兒子做了怎樣的警鐘

嚴父的自責一一在傅聰年幼時,傅雷對他嚴加管教、一絲不苟。回憶起往事,傅雷開始後悔和自責,覺得對兒子的管教過於嚴格,手段過於“殘忍”。傅雷在信中寫道:“孩子,我虐待了你,我永遠對不起你,我永遠補贖不了這種罪過!”他把對兒子的管教當成自己的錯誤,甚至是“罪過”。

父愛濃濃一一在傅聰走後第二天,傅雷就想給他寫信,但是擔心被“嫌煩”。兒子離開後,他每天睡不着覺,開始回憶傅聰小時候的事。傅雷夫婦含辛茹苦地將兒子哺育成人,如今兒子離開父母遠赴海外求學,傅雷既希望他學有所成,又深深地想念他。濃濃的父愛,躍然紙上。

傅雷希望隨時隨處給兒子“做個警鐘,”是:不能驕傲,要不斷學習,進行自我反省。

無論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面”。傅雷在教育兒子的同時,總是將自己擺進去,一再無情地自我解剖,引導兒子認真地對待自身的問題和不足

一、不能驕傲

傅雷跟兒子傅聰談貝多芬、談莫扎特、談李斯特、談肖邦、談巴赫談他參加音樂會的感受,也談兒子的演出及演奏不僅如此,他還跟兒子談文學,談繪畫,談哲學,談東西方文化。即便是成績再好,也不能驕傲。

第二,吸取新鮮養料,要不斷學習。

傅雷“極想激出”兒子的“一些青年人的感想”。讓他這個做父親的“得些新鮮養料,同時也可以間接傳佈給別的青年”。通過書信,傅雷與兒子一起討論藝術,研究樂曲的內涵,交流對事物的看法。

他希望通過自己對人生和藝術的理解,教育和引導兒子,激發兒子通過書信的方式暢談在異鄉學習和生活的收穫。一方面他及時發現兒子的各種問題,給予幫助和指導另一方面他也希望從兒子的成長過程中獲得新的思想、藝術和生活的感悟。

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