課文是怎樣表現呂蒙學識進步的

用側面烘托之法表現吳蒙的進步。

呂蒙作爲一介武夫，本是被魯肅等文士從心底裏蔑視的，他們不願與呂蒙同桌而食，更不願與之交友深談了。

可呂蒙經過努力讀書，見識大長。魯肅經過潯陽，發現呂蒙的學識與言談長進非常大，於是說：君之學識，非復吳下阿蒙。這是語言上的烘托。

魯肅還帶呂蒙見自己母親，與呂蒙結爲朋友，這個舉動是對呂蒙學識的最大肯定。

課文主要是通過魯肅與呂蒙論議和結友，從側面表現呂蒙學識進步的。魯肅與呂蒙論議，驚歎呂蒙如今的變化——“卿今者才略，非復吳下阿蒙”。呂蒙以當之無愧的坦然態度，表明自己確實學識進步很快、很大。魯肅爲之折服，與其結友。