不要讓一條魚爬樹啓示

不要逼一條魚去爬樹， 這體現了要因材施教的教育理念 。

一條魚被要求必須學會爬樹，而這條魚掙扎着努力但永遠學不會爬樹。所以，我學着接受孩子好動、頑皮的天性，不去強迫他改變。我們應該去守護我們的孩子，觀察和發掘孩子的興趣和特質。根據孩子的天性，幫助他們走一條適合的路。不會讀書的孩子可能擁有藝術、音樂、運動、空間或者人際交往方面的智能。

這句話主要體現的是教育理念裏的因材施教。尺有所短，寸有所長。魚不會爬樹，你卻用這個標準來檢驗它，它永遠是個笨蛋。所以要有一雙慧眼發現孩子的優點！