初中不分流的利弊
初中年齡小,變化很大,發展空間很大。
分流的缺點:
1、過早的給孩子貼了標籤,讓一部分學生放棄了自己。
2、好一點的學生放在一起,壓力大,使部分學生放棄了。
利:1、層次分明,分層教學更容易把握講的深度。
2、好學生在一起,互相幫助。
3、便於管理,分流後根據特點制定不同的方案。
初中年齡小,變化很大,發展空間很大。
分流的缺點:
1、過早的給孩子貼了標籤,讓一部分學生放棄了自己。
2、好一點的學生放在一起,壓力大,使部分學生放棄了。
利:1、層次分明,分層教學更容易把握講的深度。
2、好學生在一起,互相幫助。
3、便於管理,分流後根據特點制定不同的方案。