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按圖索驥的故事主要內容

按圖索驥的故事主要內容

按圖索驥的故事梗概:伯樂的兒子按照父親的《相馬經》外出尋找千里馬,他把《相馬經》背得很熟,認爲自己也擁有相馬的才能,結果他出門把一隻癩蛤蟆帶回了家,只因爲《相馬經》中有“高大的額頭,像銅錢般圓大的眼睛”這樣的句子。

按圖索驥的故事告訴我們應該按照線索去尋找事物,同時做事也不要拘泥於教條。如果人們在尋找與探索未知時如果過分拘泥於“細節”“線索”“已知”,思維難以超越和突破,就會陷入線性邏輯和教條主義模式。

春秋時期,秦國有個叫孫陽的人,善於鑑別馬的好壞,只要讓他看一眼,便能分辨出馬的優劣。爲了不讓自己的一身絕學失傳,孫陽把自已識馬的經驗,編寫成一本《相馬經》,書中寫了各種千里馬的特徵,並畫了不少插圖,供人們用作識馬的參考。

孫陽有個兒子,資質很差,他把《相馬經》背得很熟,以爲自己也有了認馬的本領。有一天,伯樂的兒子在路邊看見了一隻癩蛤蟆。他想起書上說額頭隆起、眼睛明亮、有四個大蹄子的就是好馬。他非常高興,把癩蛤蟆抓回家,對父親說:“快看,我找到了一匹好馬!”孫陽看了哭笑不得,只好說:“你抓的馬太愛跳了,不好騎啊!”後人用成語按圖索驥比喻墨守成規辦事,也比喻按照線索去尋求。

按圖索驥春秋時秦國有名叫孫陽人善於鑑別馬好壞把自己識馬經驗寫成書名《相馬經》本書圖文並茂地介紹了各類好馬所人們把孫陽叫伯樂孫陽兒子熟讀了本書自己學了父親本領便拿着《相馬經》去找好馬天路便看見只癩蛤蟆前額和《相馬經》上好馬特徵相符找了匹千里馬馬上跑去告訴父親:和書上畫好馬差多隻蹄子像孫陽聽哭笑得只好回答說:馬太愛跳了好駕馭驥:好馬成語比喻機械地照書本上知識求事物本質

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