交際教學法和情景教學法的區別

交際教學法是一種以語言為中心，著重培養交際能力的教學方法。情境教學法是指在教學過程中，教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，從而幫助學生理解教材的一種教學方法。

它們最大的區別，前者促進學生語言發展，後者促進學生提高理解力。