12歲兒童性格塑造，7

1、瞭解氣質，瞭解孩子的智商、情商、感覺統合檢查、注意力測試、生活方式問卷。

2、制定計劃，性格上的優缺點、期望性格，順勢而為，設定靶行為，如定力、耐力、果斷、謙讓、創造力、獨立、勤於動腦動手、決策力、執行、毅力、勇敢、適應、責任、表現、溝通，接受失敗，正視挫折，培養協作精神。例，孩子順從，沒主見，膽小，做事沒效率，沒脾氣。

3、引導式教育方法，如誘導，針對性，情景等。

4、注意把教育納入24小時的日常活動，如吃飯、穿衣、睡覺、洗臉、廁所、更衣、出行、回家、訪親等。

5、讚賞，表揚，鼓勵的重要性。

6、大表揚小批評。

7、批評要婉轉，家長不可以發脾氣。

8、行為療法可簡單概括為：行為――強化――性格，行為――忽略――消失。

9、正向強化，負向強化。

10、身教勝於言傳。

11、道德觀培養。

12、理想和榮辱觀培養。