馬詩中心思想是什麼
1、《馬詩》中心思想：詩人是借詠馬言志，訴說自己盼望建功立業卻不獲賞識的苦悶。
2、創作背景：年輕的李賀勤奮苦學，博覽群書，順利通過河南府試，獲得了“鄉貢進士”的資格。但李賀的競爭者毀謗他，說他父名晉肅，當避父諱，不得舉進士。韓愈曾為此作《諱辯》，駁斥無恥奧步，鼓勵李賀應試。
3、禮部官員昏庸草率，李賀雖應舉赴京、卻未能應試，遭饞落第。為抒發自己的仕途失意苦悶之情所以寫下《馬詩》。《馬詩》看起來是寫馬，其實是借馬來抒情，來表現志士的奇才異質、遠大抱負以及不遇於時的感慨與憤懣
馬詩中心思想是什麼
這是一組詠馬詩，通過對馬和與馬有關的許多歷史故事的詠歎，表現了英傑異士的抱負和願望，抒發了作者懷才不遇的感嘆和憤慨。合觀組詩，渾然天成，緊緊圍繞著主旋律彈奏分而觀之，每首又各有側重而自成一體。
清苦貧寒的家庭，懷才不遇的命運，使李賀的內心充滿了悽苦、憤懣和牢騷。詠馬詩，正是詩人此遇此情的寫照。清代詩評家王琦對李賀的《馬詩二十三首》“言馬也而初意不在馬也”的評論非常貼切到位，詩人確是“言馬”“而初意不在馬”。
