勞動教育的三大價值

第一，勞動幫助兒童智力得到發展。首先，可以通過學習與勞動相結合，使兒童更好地掌握事物之間的聯絡。其次，可以利用勞動發展兒童的才能和愛好。

第二，勞動教育也是人格教育。學校是育人的場所，教師在校的所有行為對學生都是教育，其中也包括必要的體力勞動。

第三，生活的真正幸福來源於勞動。沒有勞動就談不上真正的幸福。