科學化規範化制度化之間關係 瑞麗範 心理 1.18W 大中小設定文字大小 教學管理的科學化、制度化、規範化是相互聯絡、相互制約的三個層面。科學化是制度化、規範化的前提和基礎,沒有科學化作為指導,就無法建立科學嚴密、切實可行的制度體系,也就談不上教學管理的規範化制度化、規範化是科學化在制度層和實踐層的具體體現,沒有制度化、規範化,科學化只能是空中樓閣.因此,在教學管理正規化建設中應把握好三者之間的關係. TAG標籤:科學化 制度化 規範化 #