教養方式是誰提出的

是美國心理學家戴安娜·鮑姆林德。

她提出了家庭教養方式的兩個維度，即要求性和反應性。要求性是指家長是否對孩子的行為建立適當的標準，並堅持要求孩子去達到這些標準。反應性是指對孩子和藹接受的程度及對孩子需求的敏感程度。根據這兩個維度，可以把教養方式分為型、專制型、放縱型和忽視型四種。