怎樣形容朗誦有磁性的聲音

抑揚頓挫:形容聲音高低起伏，和諧悅耳。

琅琅上口:琅琅：形容聲音清脆響亮。指朗讀熟練順口。也指文章通俗易懂，節奏分明，便於閱讀。

字正腔圓:形容歌唱咬字清楚，腔調圓潤。

鏗鏘有力:鏗鏘：形容聲音響亮有節奏。指言辭或聲音響亮有力。

教室裡傳來了娓娓動聽的朗讀聲。

2、 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從視窗鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。

3、 琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

4、 教室裡傳來了娓娓動聽的朗讀聲。

5、 教室裡不時傳出同學們抑揚頓挫的讀書聲。

6、 李老師讀課文時抑揚頓挫的語調深深地吸引了我們。

7、 小蒙朗讀課文時的聲音抑揚頓挫，十分有韻味。

8、 每天早晨，校園裡都能聽到陣陣朗讀的聲音。

9、 我們用娓娓動聽的聲音朗讀課文