公立幼兒園主班和配班的區別

幼兒園主班老師和配班老師的主要區別在於職責的不同。主班老師要負責整個班級的教學進度及每個孩子對知識的掌握狀況，可配班老師主要是起到輔助主班老師的作用。

一、主班老師的職責

1、該教師負責一日的活動安排(除分開教學)。

2、該教師利用一日晨接活動時間準備當日活動所需教具。

3、配班老師的教學中，由主班教師進行輔助。

4、該教師負責當日活動室內玩耍幼兒的看護。

5、該教師當日下班時間為15:30。

二、配班老師的職責

1、教師應協助主班老師進行一天的活動。

2、該教師負責一日晨接和15:30以後幼兒離園的看護。

3、該教師負責在晨接前對教室進行保潔，以確保幼兒活動環境的整潔。

4、該教師需協助生活老師進行幼兒午睡後的整理和保潔。

5、該教師負責給就餐慢的幼兒喂餐最遲在12:45結束。

6、該教師負責給當天帶藥幼兒進行檢查和喂藥。

主班老師與配班老師的區別主要是職責不同：主班老師要負責班級的教學進度以及每個孩子對知識的掌握情況。配班老師主要起輔助主班老師的作用。

1、配課教師在課堂上除了要維持秩序，幫助處理個別情況(如個別幼兒尿尿)以外，還應該和幼兒一同聽課，在需要調動情緒時作出相應的反映。如在上課時，有的幼兒注意力不集中，配課教師可以和其他幼兒一起回答教師提出的問題，但聲音要突出，將幼兒的注意力引到所學的內容上。

2、配課教師應重視自己的工作，積極配合主講教師完成授課內容。不能認為上課的人不是自己，就不做足工作。

配班老師就是負責平時對於孩子的監管負責，這些孩子課上課下的安全，不能讓這些孩子受傷，並且也是要負責班級衛生的打掃，還有就是上課使用教具的準備，並且每節課都是要做好記錄，配班老師也是要在工作的時候不斷的學習，逐漸的提升自己掌握必備的知識，由他們也是要成為主班老師的，必須現在加緊學習，主班老師就是要負責教學用要自己準備教案，他們要讓這些孩子能夠理解並且真正的記住課堂上所講授的知識，這對於老師來說也是一個很大的挑戰。