任務型教學都可以寫什麼

任務型教學從學生的基本心理需求出發，認為學習是滿足個體內部需要的過程，在教學目標上注重突出教學的情意功能，追求學生在認知、情感和技能目標上的均衡達成。

它強調教學中學生基本心理的滿足，特別是歸屬感和影響力，具有較強的情感性。

它強調教學只有創造條件，通過一系列任務的完成，滿足學生的歸屬感和影響力，他們才會感到學習是有意義的，才會願意學，才會學得好。任務型教學的整個教學過程都充滿了情意色彩。