小規模學校教師隊伍建設建議 瑞麗範 心理 1.04W 大中小設置文字大小 定期組織教師開展專題研討活動,開展專項教學技能評比,抓好教師分層培養。完善激勵機制,營造良好氛圍,堅持考核激勵機制。對教師平日所做工作進行考核評分,與評模評優掛鈎。重視優秀學科人才的培養。深入推進重點學科建設,學校給重點培養教師創造良好的成才環境,提供各種機會,優先送培。健全獎勵制度,表彰優秀教師。學校不斷建立和完善各種獎勵制度。 TAG標籤:學校 教師隊伍 小規模 #