小班建構區小橋要在長一點教案

一、活動背景： 時下，鱗次櫛比的摩天高樓，造型各異的高層建築已成為一個現代化城市發達與否的標誌，併到處出現在人們的生活中，為幼兒所熟悉。

根據小班幼兒的年齡特點和發展水平，我們選擇了這一幼兒易於表現的事物——房屋。讓幼兒在認識和熟悉一些幾何圖形的基礎上，通過各種圖形的不同組合、拼貼等發展幼兒想象力、創造力和發散性思維的能力，進一步豐富幾何體的簡單知識及在日常生活中的實際運用。通過做做、玩玩、講講的活動，發展幼兒的動手能力、表現能力。二、活動目標： 1、認識房屋建築的外形特徵，運用幾何形組合，拼貼出各種簡單的房屋平面造型。2、培養幼兒對生活中美好事物的感受力，表現力，併發揮一定的想象力進行初步的建構和創造。三、活動準備： 1、房屋展覽圖片四幅，小動物形象圖片若干。2、泡沫板兩人或三人一塊，幾何圖形片若干，水盆若干。3、請一位老師扮獅王形象，熟悉對話。4、錄音機及有關錄音。