為什麼説教學是引導學生學習

學生是學習的主體，教師只是學生成長道路上的引路人，所以説教學是引導學生學習，教學的主要形式是課堂教學，如果一堂課只是教師在課堂上講，而學生毫無反應，不主動參與課堂，就算教師講得再好，學生的學習效率可以説微乎其微，所以一個好的教師絕不僅僅只是知識的傳遞者，更重要的是能夠引導學生自己主動學習。