説和做的修辭手法和賞析
説和做的修辭手法及賞析：説這個字一般是用於修飾説話、演説、説明等，説的內涵很豐富，有平心靜氣地説，也有情緒激動的説，還有慷慨激昂地説而做這個字則是多用於修飾做好、做出、做飯、做完、做夢、做作業等，做指的一個具體的動作，有大刀闊斧地大膽的做，也有謹小慎微的做等。
賞析：“它”指深夜燈火深夜只有孤燈相伴，本來應感到寂寞但聞一多，則不然他在一盞孤燈的照耀下，全力進行學術研究成績斐然。“漂白了的四壁”引自聞一多詩《靜夜》，這首詩表現了詩人對祖國前途和人民命運的關切。
課文中引用“漂白了的四壁”意在表現聞先生深夜從事學術研究，那種怡然自適的情景與“大開光明之路”的意趣一脈相承。
他，是口的巨人。他，是行的高標。 採用了比喻和對偶兩種修辭手法 他正向古代典籍鑽探，有如向地殼尋求寶藏。
——比喻 仰之彌高，越高，攀得越起勁鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。
——對偶 他想吃盡、消化盡……，炯炯目光，一直遠射到有史以前。
——比喻、誇張
