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我國教育界的鼻祖

我國教育界的鼻祖

孔子是中國教育開山鼻祖式的人物,被後人尊奉為“至聖先師”

孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋魯國人,我國古代教育家、思想家、音樂家,同時也是最早的、最有影響的音樂教育家。

現存《論語》一書,就是孔子和他的弟子們的談話記錄,比較充分地體現了孔子的思想,也可以看出孔子不光教書、還育人的教育方法。孔子在教學中不僅教弟子們讀書認字,還教他們如何做人。

孔子死後,他的學説便形成了儒家學派,成為了兩千餘年中國封建文化的正統。孔子也被歷代尊為聖人。因此,孔子為教育界的祖師爺是當之無愧的。

孔子是中國教育開山鼻祖式的人物

被後人尊奉為“至聖先師”

西方傳統教育學派開山鼻祖是柏拉圖。

孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋魯國人

我國古代教育家、思想家、音樂家,同時也是

最早的、最有影響的音樂教育家。

柏拉圖(Platon,公元前427——前347),古希臘

最著名的唯心主義哲學家,是西方哲學史上

第一個創立了完整的客觀唯心主義哲學體系

的人。

孔子的教育思想:1.有教無類:讓平民子弟也

能接受教育,促進社會發展. 2.因材施教:因各人

各種不同的性格,採取不同的教育方法,增強教

學效果. 3.三人行,必有吾師焉:只有虛心向別人

請教,才能不斷完善自己. 4.勤于思考:只有勤學

善問,才能得到知識. 5.温故而知新:經常複習以

前學過的知識,才能學好新知識. 6.不恥下問:提

倡人人好學虛心求教. 7.知之為知之,不知不

為不知:這就是實事求是的做學問的基本素質.

孔子在教育上主張“有教無類”。

柏拉圖的教育思想:1.他主張教育應該由國家

來辦理,由國家實行嚴格控制,教師應由國家

聘請,教什麼內容應由國家審查。2.他認為

所有公民,不分男女,不論是統治者還是被統

治者(奴隸除外),都應從小受到強制性的教

育。3.他提倡早期教育,是最早提出胎教的

人。4. 兒童從七歲至十七八歲應該受普通

教育。5. 18~20歲的青年,經過篩選,一部

分要受到高一級的教育。6. 經過另一次篩選

少數20~30歲的青年將被送到更高一級的學校

受教育、主要是進行辯證法的訓練培養敏鋭

的抽象思維能力、豐富深邃的想像力和超羣出

眾的記憶力。

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