小學24點算法有何意義 瑞麗範 心理 1.31W 大中小設置文字大小 小學生玩二十四點,就是讓小學生在玩遊戲的過程中,開動腦筋,把學到的數學知識去熟練運用,並且讓學生的思路通過不斷的鍛鍊更加開闊。這是一個寓教於樂的好方法。比讓學生單純的進行試題運算,效率更高。也更能調動學生的主動性。數學是理工類學科的基礎學科,學生數學越好,學習其他學科也越輕鬆。 TAG標籤:算法 有何意義 小學 #