用對比手法寫出同學們上課表現

老師提出問題的話音剛落，小明就胸有成竹址高高舉起右手，兩眼炯炯有神地看向老師，渴望被老師叫起回答問題的心情不言而喻。

可老師偏偏像沒看見似的，將目光投向了另一個同學身上，順着老師的目光看去，只見小馬同學目光凝滯，兩胳膊拄着桌邊，嘴巴啃着鉛筆頭，神遊物外，直至老師叫到他頭上還不自知！