早教家訪內容

1、首次見面的要做自我介紹，此外根據見面場景附和的寒暄寒暄。

2、適時的向家長說明家訪的原因。（彙報孩子的階段性表現，跟家長相互瞭解）

3、比較全面的說明孩子近段時間在學校的變化。（以表揚爲主，最好到具體的事件上，證明老師對孩子的關注度。）

4、換位溝通，讓家長談一談孩子在家的一些表現，變化。（瞭解孩子的個性，家庭育兒理念，成長環境）

5、跟家長聊一些學校的一些變化，下步發展規劃。（學校的更好變化，可以增加家長對學校的信心，也是家長的希望）

6、根據孩子在校的表現，結合家長的一些想法，就孩子未來成長的一些事情達成共識，以利於更好開展工作。

7、聊一聊家長對學校的意見和建議，更新聯繫方式，同時把自己的聯繫方式也留給家長。（讓家長切實感覺到作爲老師歡迎家長的任何質疑，共同努力讓孩子變得更優秀）

8、完美的家訪，最後需要有針對的做筆記，便於後期工作開展。

早教家訪內容

家訪內容：

xx是我班一名幼兒，他聰明，好動，性格外向，學東西也很快，總的來說各個方面都不錯，也挺討人喜歡的。但最近一段時間以來，上課注意力不集中，總是和旁邊的小朋友講話，不好好聽課。爲此，下午放學時，我和李志鵬的媽媽進行了一次談話。她說：“我平常很忙，他爸爸上班時間卡的很緊，也沒有時間來管他。”我說，你們再忙，也不能不管孩子，這就要升入一年級，你們要不配合我們給孩子養成良好的學習習慣，將來孩子上一年級就會跟不上。”她說：“以後我們一定要多抽時間來