一堂數學課的教學組織過程
一堂數學課的組織過程是這樣的,首先是課堂的匯入,透過有趣的提問引入這堂課。接下來就是對這堂課重點知識的講解。出示例題,引導學生學習新的知識。在學生學會知識之後進行一定的課後訓練。在訓練過程中老師要指導。最後老師要對這堂課作出小結。
一堂好的數學課是有層次有梯度的。
一堂數學課的組織過程是這樣的,首先是課堂的匯入,透過有趣的提問引入這堂課。接下來就是對這堂課重點知識的講解。出示例題,引導學生學習新的知識。在學生學會知識之後進行一定的課後訓練。在訓練過程中老師要指導。最後老師要對這堂課作出小結。
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