假期作業小貼士

1、 經常和孩子交流，不要說教。

仔細聽孩子說什麼，然後回答。回答孩子的問題時，不要總是反駁和爭論(反駁會讓孩子在情感上更具對抗性，爭論會讓你變得被動)。相反，要堅定而積極地回答孩子的問題。

2、 一般來說，不要讓你的孩子選擇家庭作業時間。

當你問孩子什麼時候做家庭作業時，注意你說話的方式。例如:“你想現在做科學作業嗎?”也可以是這樣：“是時候做你的科學作業了。跟我到桌子這兒來。”如果你真的想讓孩子做出選擇，儘量表現出傾向性。

3、和孩子一起設定目標，在一段時間內堅持一個目標。

最初的目標不應該定得太高，這樣孩子就容易實現，那麼這個目標就會對孩子有吸引力，這樣孩子就能一個接一個地提升。

4、期待孩子的進步。

每個人都對他人的期望做出反應(自我實現預言的症狀)。如果你的期望很低，你的孩子很可能會超出你的期望。如果你的期望很高，這不是一件壞事，你的孩子也會做出積極的反應。

5、讓孩子意識到自己的進步，適當獎勵孩子。

在正常情況下，不要在孩子每次做作業時都給他經濟上的獎勵或承諾。但是要口頭鼓勵:“你的作業做得很好，真的爲你感到高興。”對於那些認真思考問題並在這些問題上做得很好的孩子應該受到表揚和適當的獎勵。

6、實事求是表揚你的孩子。

不分青紅皁白的表揚孩子效果並不好，一般孩子都能知道你說的是真話還是謊話。表揚要具體，例如，說“10個單詞中有8個是正確的，而且做得很好”。具體的表揚可以引導孩子未來的行爲。

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