树叶的悄悄话短文阅读答案

答案: (1)8(2)扌4(3)(1)清甜大圆(2)星星一闪一闪明亮的眼睛(4)樟树叶想起了炎热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的水，现在怎么能抛（pāo）开他呢(5)秋天梧桐银杏樟树难过冬天樟树叶春天新叶和樟树干作伴(6)樟树叶，谢谢你们的陪伴，我会永远记住你们的。

解析: (1)本题考查学生对段落概念的理解。空两格的地方为自然段的标志。因此本文有8个自然段。(2)本题考查学生查字典的能力。答题时注意，部首查字法中“再查几画”要把部首去掉再数“抛”的总笔画是7画，部首是“扌”，除去部首有4画。(3)(1)本题考查学生仿写词语和句子的能力，以及对比喻修辞手法的掌握情况。首先，学生要根据题目所给事物的特点，写出“又x又x”式词语。(2)比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。所给例句中，将“银杏叶”比做“蝴蝶”，是比喻的体现。在仿写时，先确定本体如“星星”，根据星星一闪一闪的特点，思考相似的喻体如“眼睛”，完成比喻修辞手法的运用。(4)本题考查学生对心理描写的理解。心理活动通常是围绕“想”展开的，因此要一边读句子，一边找出与“想”有关的句子。因此，短文第六自然段的第一句话是樟树叶子心里所想。(5)本题还考查了学生对文章关键信息的定位、抓取能力。由短文第一自然段可知，秋天到了。由短文的第二、三、四自然段可知，说话的是梧桐叶、银杏叶、樟树叶。由第五自然段可知，老树干听到了这些话，心里难过。由第六自然段可知，樟树叶留下来陪伴老树干。由第七自然段可知，春天到了，老樟树叶子从树上飘落，他让新叶和樟树干作伴。(6)本题考查学生对文章内容的理解能力，想象能力，以及语言组织、表述能力。首先需要通读文章，理解文章大意，体会文章主旨，发挥合理想象，再组织语言作答。答题时，可以把自己当成樟树干，想想面对着陪伴自己过了冬天的伙伴，自己会说些什么，再写出来。此题答案不唯一，合理即可。