什么是高考3.0

以分类考试、综合评价、多元录取为特点的高考改革 3.0版(2010 年至今)。这种划分勾勒出中国高考制度演进的轨迹。审视高考制度演进的历程不难发现，它在气象万千的中国社会发展变革中，坚守着不变的初心。高考3.0:是指高考政策3.0版本

高考3.0是对于选科的改动。高考2.0时代是“一个新的升级版本的经济时代”。

高考3.0:是指高考政策3.0版本

青岛大学政策研究室副主任刘恩贤曾把1978年以来的高考制度改革划分为3个阶段，即以“高中会考与标准化考试”为特点的高考改革1.0版(1978—1997 年)，以扩招、高考科目设置与命题方式改革为特点的高考改革 2.0版(1998—2009 年)，以分类考试、综合评价、多元录取为特点的高考改革 3.0版(2010 年至今)。

高考3.0是对于选科的改动。

一、单科选考分析

根据新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生的各科选考数据，从整体来看各省选科占比相对比较均衡，最受欢迎的科目是生物。

二、七省选科组合分析

根据新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生（高二）的选考数据，整体来看，首选物理的还是占多数。